教务处〔2025〕22号
各院部：
为深入推进“五金”建设与“岗课赛证”综合育人模式，全面提升教学质量，学校决定举办第十一届焦作大学学生技能大赛，为学生搭建竞逐技能、展现自我的舞台。大赛旨在提升学生实践能力与职业素养，弘扬工匠精神与创新精神，营造技能学习氛围，夯实校级竞赛基础，打造四级竞赛体系，促进职业教育高质量发展。现将大赛相关事项通知如下：
一、竞赛组织
第十一届焦作大学学生技能大赛由教务处主办，各院部承办。学生所获奖励为校级奖励，学校将为获奖学生颁发证书。各院部应严格依照《焦作大学学生竞赛管理与奖励办法（修订）》(焦大政〔2024〕21号)文件执行竞赛项目实施工作。
二、竞赛安排
（一）竞赛准备（2025年4月10日 - 4月18日）
各院部要高度重视竞赛组织工作，明确领导责任，依据省级、国家级大赛文件要求，结合专业特点合理设置赛项。制定竞赛规程，确保校级赛项与省级、国家级、世界技能大赛相衔接，实现全员参与、专业全覆盖，重点检验学生综合素养和基本技能，体现竞技水平。
各院部需于4月15日17:00前将赛项竞赛方案和汇总表（纸质版签字盖章和电子版）交至教务处。教务处审核备案后，将于4月18日在学校网站公示各院部竞赛方案。
（二）竞赛报名（2025年4月21日 - 4月30日）
各院部需组织学生报名参赛，确保报名信息准确完整，并于4月30日17:00前将报名汇总表（纸质版和电子版）提交至教务处。
（三）组织实施（2025年5月1日 - 5月31日）
各院部要认真组织实施本单位承办的比赛项目，抽选精干人员做好赛事组织工作，确保比赛规范有序进行，保证大赛质量。
1.广泛宣传，广泛动员：各院部要结合“五金”建设，通过校园广播、海报、宣传栏、班级会议等多渠道广泛宣传竞赛活动，重点突出竞赛成果，激励师生参赛，提升参与积极性。
2.加强赛前训练：结合“金课程”建设，各院部应组织参赛学生进行赛前训练和集中培训，帮助学生熟悉竞赛规则，助力学生提升竞赛能力水平。
3.完善组织工作：各院部需明确赛事组织流程，细化责任分工，充分发挥“金教师”团队的专业性和高效性作用，确保筹备、实施、评审等环节顺利进行。
（四）成绩公示（2025年6月1日 - 6月20日）
1.成绩公示：竞赛结束后3天内，各院部在校内网公示成绩，公示期3个工作日。公示内容包括学生姓名、参赛项目、成绩排名、拟获奖等级等。
2.异议处理：公示期内，师生如有异议，可通过反馈渠道（如邮箱、电话）提出，院部应及时核实处理。如有调整，需重新公示。
3.报送结果：公示无异议后，各院部整理拟获奖结果（含学生成绩、指导教师、评委等信息），经签字盖章后报教务处。
4.证书发放：学校审核通过后，在学校主页公示获奖结果，接受全校监督。公示无异议后，教务处统一打印并发放证书。
（五）孵化培育（2025年6月 - 12月）
各院部将针对计划参与的国赛、省赛赛项开展孵化培育工作，旨在为省级、国家级竞赛培育优秀选手（“好苗子”），选配优秀指导教师（“好老师”），并开展实战演练。推动技能竞赛常态化开展，形成师生广泛参与的长效机制。
1.建立一体化孵化体系
将赛前训练纳入孵化项目，明确训练目标与计划，结合“金实践”建设，为学生提供高质量实践平台，提升实践能力，训练周期为 1 - 2 年，确保系统性和连贯性。
2.强化组织实施
组建专业团队：发挥“金教师”团队引领作用，选拔骨干教师组成指导团队，形成老中青梯队，加强监督评估，提升指导水平。确保指导力量的稳定性和传承性。
科学制定训练计划：利用智慧教学平台加强训练管理，明确每日任务，进行过程监控和结果评测，确保训练效果。
加强心理辅导：为学生提供心理辅导，帮助他们提高应变能力和心理素质，增强比赛中的稳定性。
3.深度融合教学
优化课程体系：将竞赛标准融入课程体系，结合“金课程”建设，优化教学内容，提升课程质量，推进赛教融合一体化改革，以赛促学、以赛促教、以赛促改。
转化教学资源：将赛项转化为教学资源，编写教材、制作教学大纲和微课视频，结合“金教材”建设，完善教材内容，提升其实用性和针对性。
4.多层次孵化选拔
校内竞赛选拔：通过校内竞赛培育“好苗子”，选备“好老师”，开展实战演练，为省级和国家级比赛储备人才。
建立项目库：建立赛项孵化培育项目库，进行动态管理和考核，及时调整和优化。
分级管理与辅导：组建校内外指导团队进行“一对一”辅导，确保参赛团队得到充分指导。
三、工作要求
（一）加强组织领导
各院部党政领导要高度重视大赛工作，提高政治站位，明确责任。基层党组织要在办赛过程中把关定向，确保体现党的教育方针政策，符合新发展理念。同时，将“五金”建设纳入竞赛组织，紧密结合各项工作目标。
（二）强化大赛宣传活动
各院部要积极宣传大赛，广泛动员师生参赛。通过制作宣传展板，展示大赛成果，发挥榜样引领作用，引导学生树立职业目标，做好生涯规划，激发学习热情，营造比学赶超的良好氛围。
（三）科学合理设立竞赛项目
各院部应依据省赛、国赛相关文件要求，围绕专业全覆盖目标，结合教学实际，科学设立竞赛项目，组织3 - 6项技能竞赛，覆盖所有相关专业和学生。重点打造与优势专业相关的竞赛项目，提升专业竞争力。
院部需制定详尽的竞赛实施方案，内容包括：项目名称、大赛内容、评分标准、评委组成、奖项设置、比赛时间和地点等。通过组织班级、年级、院部等不同层次的赛事，广泛动员师生参与。
（四）参赛人员推荐
推荐参加省级技能大赛的指导教师，须为本届校级技能大赛获一等奖的指导教师；推荐参加省级技能大赛的学生，须为本届校级技能大赛获奖的学生。因特殊情况，校级一等奖指导教师无法参加省级大赛的，需由学院召开党政联席会议研究决定，但调整后的推荐结果必须是本届校级大赛获奖的教师。未组织校级大赛的，原则上不得申报省级技能大赛。学校暂不具备组织校级比赛条件，但有省级比赛项目且计划参加的，需上报拟参赛人员及训练方案，否则不得参加省级大赛。在推荐过程中，要充分考虑“金教师”团队的建设需求，确保优秀教师能够通过竞赛平台不断提升教学水平。
（五）竞赛组织及奖项设置
根据各赛项报名情况，参赛队数在3个及以上（或个人项目报名人数6人及以上）的赛项，正常开展比赛；参赛队数不足3个（或个人项目报名人数不足6人）的赛项，不再组织比赛。每个参赛队设1 - 2名指导教师，且每名指导教师只能指导一个参赛队。
校级竞赛可根据参赛规模和实际情况，分设院部初赛和校内决赛两个阶段。若校内决赛仅为单一院部参赛，参赛队伍数量原则上不超过10支。获奖等次与比例分别为：一等奖10%、二等奖20%、三等奖30%。所有赛项必须经过报备审批，未经报备审批的竞赛，不予认定竞赛指导组织等相关课时。
（六）时间节点
各院部必须按照申报赛项时间节点，完成竞赛的通知发布、学生报名和比赛组织等各项工作。不得擅自变更竞赛项目的比赛时间与地点；确需变更的，必须在竞赛开始前提交变更申请。
（七）竞赛监督
学校成立竞赛督导组，成员涵盖纪检监察办公室、教务处、教授督导及各院部。监督内容包括赛前审核方案、检查组织分工，现场监督竞赛环境和过程，成绩公示阶段核实内容、监督异议处理，后续监督结果报送和证书发放。同时，设立监督渠道，接受举报，定期反馈检查结果，确保竞赛公平公正。
（八）评委选聘
每个赛项设3名评委。各承办学院根据参赛队组成情况，选拔具有丰富实践经验及扎实理论功底、中级以上职称的校内教师担任评委。为确保比赛公平公正，担任赛项指导教师的人员，不得担任评委。
教务处联系人：腾智敏
联系电话：2985506
邮箱：jwcsjk@jzu.edu.cn
纪委电话：2989050
教务处
2025年4月8日
