教务处〔2022〕 83 号
为深入贯彻落实河南省和焦作市应对新型冠状病毒肺炎疫情防控工作的安排部署，按照学校要求，请各院部对照本学期教学计划中安排的课程，完成线上教学的各项准备工作，加强教学监督，确保教学秩序稳定、持续推进教学改革、稳步提升教学质量。所有教师准备至少一个月的线上教学资源，暂定9月5日开始线上教学。
一、工作原则
线上教学阶段的原则是“不停课，充分发挥线上教学的作用”，确保疫情不扩散，合理调整教学计划，科学开展线上教学。总结推广之前线上教学的成熟模式和先进经验，提高教师教学信息化水平，引导教师积极开展网上教学活动。进一步提高网络课程开课门数，进一步提高网络授课教师数量，进一步扩大网络教学的学生覆盖面，确保所有学生都有课上，满足学生对课程学习的合理要求，最大限度地消减疫情对教学的影响。
各学院要按照《关于进一步落实听课制度的通知》要求继续做好网上教学效果和质量的监控和技术指导，保障网上教学质量不降低。教师要设计好线上教学的每个环节，及时批改作业，及时回答学生疑问，准确掌控学生学习情况。
二、线上教学期间的工作安排
（一）理论课程教学
开始线上教学后，所有课程按照课表安排进行。
课程教学方式采取线上教学模式进行。对于已在超星、中国大学MOOC、智慧职教、学习通等平台上线的课程，可采用“直播”或“直播+辅导”的方式进行教学。
教师要在教学的同时，利用网络教学平台做好上课签到、布置批改作业、辅导答疑、在线讨论等教学环节，提高学生学习积极性，提高教学质量，利用网络教学平台做好 “过程考核”的成绩收集、统计工作。
（二）实验等实践类课程教学
1.可利用虚拟仿真实验教学平台等线上资源进行实验教学的，需准备好线上指导学生进行实验理论学习和仿真实验的教学方案。
2.对于无法通过仿真平台进行线上实验实训的课程，做好安排调整实验实训时间的准备，指导教师需准备好相关的文献、指导书、视频等资料。各学院、教务科与实验室、实训室协调统筹安排好本学期实训任务。
对不具备网络学习条件的学生，任课教师要做好记录，及时向学院教学办报备，报备的学生所缺课时不计入缺课统计。
三、线上教学技能培训
任课教师可以根据自己平时的习惯，自主选择网络教学平台开展网上教学。目前已经建有“焦作大学网络教学平台交流群”为教师提供超星平台技术服务。
各学院要结合先进经验，认真组织教师学习，积极探索适合本学院本专业课程的网络教学新模式，建立在线教学研讨微信群，推广授课的技术培训，利用现有慕课、精品课程、网络在线课程资源以及网络直播等方式互帮互学交流研讨心得。
四、教学督导
1.线上教学期间，各学院要充分认识当前网络教学在本学期教学中的重要性，要及时做好教学督导工作，探索新的教学督导方式、方法和模式。要着力做好网络教学的日常管理，确保网络课程的政治方向和内容质量。要安排专人对教师授课情况、授课形式、学生人数进行督查，保证教学效果，同时做好教师的日常教学记录。
2.各院部要提前汇总教师上课的网络入口，教务处将根据课表随时检查学院的教学情况。对于出现教学事故和教学质量不高的情况，将进行全校通报。
五、工作要求
（一）高度重视，提升认识
学校加强组织领导，坚决贯彻落实习近平总书记关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作一系列重要指示精神和党中央、国务院各项决策部署，贯彻落实教育部和河南省有关工作安排，要在切实保障全校师生员工生命安全和身心健康的前提下合理统筹安排本学期的教学时间和教学活动，切实减少疫情对学生学业的影响。
（二）加强协同，多方联动
各院部要组织学生辅导员、班主任、教学办人员协助任课教师做好相关工作，多途径通知学生了解调整后的教学计划和教学大纲；辅导员、班主任应加强对学生合理安排学习、生活的指导，加强心理咨询，疏导学生焦虑、焦躁等情绪。任课教师、指导教师要利用信息手段告知学生学校相关政策，引导并督促学生在疫情防控期间多学习、多思考、多运动，引导学生增强信心，保持身心健康。
（三）加强管理，做好服务
按照上级部门和学校的统一部署，各院部要切实加强管理和服务，扎实做好疫情防控期间各项教学工作，确保本学期各项教学工作有序运行，并通过平台监控管理、网络问卷调查、随机检查督导等形式，切实加强教学质量保障工作。
教务处
2022年8月26日
