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实验室工作人员岗位职责

2016年06月23日 10:31  点击:[]

实验室工作人员岗位职责

一、 实验室主任岗位职责

1. 全面负责实验室的建设、管理工作及实验教学工作。根据学校总体发展规划以及学科建设和专业建设的需要,负责制定本实验室的建设规划和计划并组织实施。

2. 根据实验教学和科研任务,制定本实验室工作计划并组织实施。

3. 负责制定本实验室设备的操作规程和管理细则。

4. 搞好实验室科学管理,严格督促、检查实验室规章制度的贯彻执行,并在实际中使之不断完善。

5. 合理使用实验教学及科研经费,组织编制仪器设备购置计划,抓好大型精密仪器设备的使用与管理,不断提高设备的完好率,提高实验室的投资效益。

6. 抓好实验室技术队伍建设,不断提高实验室学术水平。制定岗位职责制,负责组织对实验室工作人员的培训及考核工作。

7. 提出本实验室设备器材的损失、丢失、报废申请报告,提出处理意见,参加事故处理。

8. 负责本实验室精神文明建设,抓好对实验室工作人员思想政治教育。关心工作人员的思想、工作和劳保福利。

9. 组织本实验室的安全保卫、环境卫生工作,定期组织检查,总结实验室工作,开展评比活动。

10. 努力提高自己的业务及管理水平。

二、 高级实验师(或高级工程师、副教授)岗位职责

1. 掌握本学科实验室的发展动态,提出实验室建设方向,参与制定实验室建设规划和计划,拟定教学、科研实验方案。

2. 根据学科发展的需要,主持或组织实验课题的研究,及时更新实验内容,编写高质量的实验教材、实验指导书和撰写技术论文。

3. 负责指导大型精密仪器设备的引进、验收和安装调试工作。

4. 负责实验课的指导工作,积极承担对中、初级实验技术人员的培养提高工作。

5. 掌握先进的实验技术手段,承担或参加指导新实验设备的研制及有关部门设备的改造工作,解决本学科实验技术中的疑难问题。

6. 研究提高实验室的科学管理水平,指导实验室的建设和管理工作。

7. 承担实验教学任务,并按规定履行实验指导教师职责。

三、实验师(或工程师、讲师)岗位职责

1. 根据实验室承担的教学和科研实验任务,安排计划,认真做好各项准备工作。

2. 参加编写实验课教材或讲义,讲授实验课。总结、推广实验课的先进经验,不断更新实验内容,引进新技术,改革实验方法,提高实验课质量。

3. 参加新开实验方案的制定和设计,编写实验指导书,预做教学实验,写出详细的实验报告。

4. 承担实验教学任务,并按规定履行实验指导教师的职责。

5. 收集国内外先进实验技术和仪器设备资料,积极参加实验仪器设备的研制和改造,认真做好实验仪器设备的选购、验收、安装、调试和数据测定分析等工作。

6. 负责实验室一般仪器设备的维修工作。

7. 在完成教学实验的前提下,积极做好实验室、对外承接的科研、生产和实验任务。

8. 负责分管的日常管理工作,严格执行实验室的管理规章制度,积极主动地完成实验室交给的各项任务,共同做好实验安全卫生工作。

9. 指导助理实验师(助理工程师)、技术员的工作和学习。

四、助理实验师(助理工程师、助教)、技术人员岗位职责

1. 做好教学实验的准备工作,掌握有关实验的基本原理,参加预做实验并写出实验报告,

2. 参与指导学生实验,注意实验方法的改进和质量的提高。

3. 做好仪器设备的技术管理,参加仪器设备的维修、技术改造和更新工作,不断提高技术水平和管理工作能力。

4. 努力学习和掌握现代科学理论和技术,不断充实和提高技术水平。

5. 负责实验仪器设备的管理和各种报表的统计工作。

6. 认真做好分管的日常管理工作,严格遵守实验室的规章制度,认真完成自己的任务,做好实验室的安全卫生工作。

7. 协同实验师(工程师)共同做好实验室的各项工作。

五、实验工人岗位职责

1. 熟悉实验室有关仪器设备的性能、结构、工作原理,做好经常性的维修保养工作。

2. 遵守实验室的各项规章制度,服从调动,遵守纪律,爱护和管理好自己分管的仪器、设备、工具和器材,努力做好本职工作。

3. 做好教学科研实验所需仪器、设备、元件的加工、安装、调试工作。

4. 努力学习科学技术,不断提高知识水平,增强做好工作的本领。

5. 认真做好分管的日常管理和安全卫生工作。

六、在实验室工作的教师职责

1. 按教学大纲、教学计划和每学期的授课进度,填写《焦作大学能力课落实计划表》,负责提出本课程的实验要求内容,会同实验技术人员确定实验方案,编写实验指导书。

2. 熟悉并掌握实验原理和方法,会同实验技术人员做好实验前的准备工作,指导学生实验,解决实验中出现的问题,批改实验报告,考核评定学生实验成绩。

3. 帮助实验人员掌握实验原理和实验技能,协助实验室主任做好实验人员的培训和提高工作。

4. 积极参加实验室建设,协助实验室进行设计、改进和制造实验装置,提高实验教学水平。

5. 服从实验室主任的领导,尊重实验人员的职权,模范遵守实验室各项规章制度和促进实验室建设。

 

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