根据教育部《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》（教职成【2019】13号）中关于制订程序的要求，结合省教育厅《河南省教育厅办公室转发教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见的通知》（教办职成【2019】363号）文件精神，为落实学校2020年学校重点工作，深化教学改革和学分制教学管理，以全面推进“双高”建设和优质高等职业院校为目标，学校于7月13日在行政楼201会议室召开2020年度各专业人才培养方案论证会。校长秦海金、教务处处长林邓伟、质量发展规划处李向东，及教学指导委员会委员出席了会议，会议还邀请了河南理工大学、焦作恒源建设工程有限公司、康达环保水务有限公司、河南省磊鑫智能化技术有限公司、恒安标准人寿保险有限公司等校外行业企业专家作为论证专家，为我校2020级人才培养方案的制定和修订提出建设性指导意见。各学院书记、教研室主任等列席了会议。
各学院、各专业经过前期充分调研，对标“双高”和“优质校”，结合学校实际和地方经济社会发展的需要，科学制定、修订了各专业培养方案。论证会上，教学指导委员会对2020年计划招生的52个专业，共75份人才培养方案，（含同专业、不同方向的方案；含9个3+2两年制方案、4个五年一贯制方案、5个2019级弹性学制人才方案）进行充分论证，与会专家从培养目标、岗位要求、能力培养、课程体系、学时设置、教学安排等方面提出了建议，并与各学院参会人员进行了充分交流和沟通，会议讨论深入热烈，气氛融洽，收到了良好的效果。各学院负责人表示，会后要认真思考与会专家的意见和建议，结合学校专业建设的实际情况，精益求精，进一步改进完善本专业人才培养方案。
这次论证会是一次培养方案交流提升的会议，通过院部与会人员与专家的交流和沟通，2020级人才培养方案和2019级弹性学制人才培养方案更加科学合理，更能够体现专业的发展趋势，更加符合经济社会发展对人才的需求。会上，秦海金副校长要求各专业负责人要认真听取教学指导委员会专家的建议，认真分析消化，进一步完善方案，并对参加我校专业论证的专家表示了感谢。秦海金指出，人才培养方案是我校专业发展的根基，也是人才培养工作最根本的依据，人才培养方案的科学与否，直接关系到我校专业发展和人才培养的质量，各学院各专业在优化人才培养方案的时候，一定要对标双高建设和优质校文件要求，认真开展调研，贴近行业和专业的发展趋势，同时要结合学校实际情况、办学特色和地方经济社会发展的需要，制定出科学合理的、符合发展趋势、体现学校特色的人才培养方案，力争做到办学的应用型与课程应用型的统一，培养目标和课程设置要围绕应用型进行；要做到实践环节和实践整体的贯穿，真正把实践能力落到实处，形成完整的实践教学体系；要做到人才培养方案的规范化与创新性的统一，既要符合教育部指导意见的要求，又要体现专业特色；要科学合理设置课时，保证2020级各专业的总课时在2500—2850学时之间；每门课建立科学规范的课程标准，并且将课程思政贯穿课程建设中。
人才培养方案是指导各专业开展教育教学工作的纲领性文件，一直以来，我校各院部都遵循着每年开展专业人才培养方案制定、修订论证的优良传统，此次校级论证，为各学院、各专业搭建了一个相互交流、相互学习的平台，这无疑能够促进专业的共同进步和共同发展。
