2007~2008学年第二学期教师评学工作情况总结
2008年7月4日到18日，我校组织全体任课教师对本学期各年级各专业学生的学习情况进行了评议，本次教师评学仍通过焦作大学综合教务管理系统进行。现将本次教师评学工作情况总结如下：
一、本次教师评学工作共涉及我校所有专业共333个教学班，333名任课教师，共有2152人次参与了本次教师评学活动，总参评率为77％。绝大部分参评教师对学生的学习态度、学习过程和学习效果给予了充分的肯定和较高的评价。
二、从本次教师评学工作的统计结果可以看出，我校学生的学习状况总体上较好，是值得肯定的。
1、在学习态度方面中的尊敬师长、虚心好学、认真听课、课堂情绪饱满方面得到教师的一致好评，分值在7.8—10之间；
2、在遵守教学管理制度，出勤率高和课堂秩序等方面，除了有极个别班级表现较差外，绝大部分班级表现较好，得分值集中在8.4—8.96之间；
3、在教学过程中，教师普遍反映学生有较好的自学能力，上课能跟随教师思路，课堂气氛活跃，学生学习自觉性较高；
4、在学习效果方面，绝大多数教师认为学生对学习有着较为浓厚的兴趣，学习积极性高；同时对学生能较好地掌握课程基本知识、基本理论和基本技能比较满意。
但从中也发现了一些问题，比如学生运用所学知识提出问题和解决问题的能力等方面还需要进一步提高，各院部在以后的工作中应重点加以解决。
教师评学工作是我校教学质量监控体系的重要组成部分，各院部要切实加强对教师评学工作的领导，继续加强对学生的思想和纪律教育，特别要进一步加强对高年级学生的学习管理，在搞好学生的业余文化生活的同时，强化学生的自学和实践能力，将理论知识较好地应用到实际情况中，提高课堂学习效率，及时了解学生的学习现状，使我校的教育教学质量稳步提高。
教 务 处
二○○八年十月十五日
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