根据群众路线教育实践活动的“学习教育、听取意见”环节查摆的问题和整改措施，结合我校对教师教学的有关规定和期中教学检查的相关要求，教务处由三个处领导带队分三组，于2014年4月28日、29日对各院部教师的授课情况进行了集中抽查，检查内容为教学纪律、教学资料、授课内容、教学进度、教案、作业批改、平时成绩记录等教学环节，在抽查中注重老中青教师，初中高级职称教师，专任教师、人事代理和外聘教师，专业课和基础课、公共课教师相结合，共对10个院部46位教师进行了检查，检查中发现的问题有针对性的进行了反馈。现将检查结果通报如下：
一、各院部领导非常重视检查工作，广大教师积极配合。
在检查中，我们发现大部分教师严格遵守课堂纪律，教学资料齐全（教材、教学进度表、教案、平时成绩登记表、教学大纲），教学准备充分。大部分教师能够按照教学进度表的安排，按照教学大纲和教材的内容进行授课。
二、检查中发现的问题集中在以下几个方面。
如个别教师上课教学资料不全，上课不带教学大纲；平时成绩记录不规范；教学内容与教学进度表出入太大；极个别教师有提前下课情况。
三、今后教学检查的重点和措施
本次检查虽然仅仅是教学纪律和教学资料的抽查，但反映出的问题也是不容忽视的，以后将注重以下几个方面的工作，提高课堂教学的质量。
1、强化专业院部的教学管理职能。对于教学内容和教学水平的检查，必须发挥专业院部和专业教研室的教学管理职能，各院部要认真负责，制定科学合理的检查方案，加强教学检查的力度，尤其是对教学内容和教师的教学方式、方法进行检查。
2、认真落实各级领导听课制度和教研室的集体备课和教学观摩，有针对性的对教师的教学情况进行检查。学校已经落实了校领导的听课制度，每月每个校领导听课2节。各院部也要落实院部领导和教研室主任的听课制度，从专业上和教学内容上进行把关，提高教师的教学质量。
3、要加强教研活动，采取教学研讨、集体备课等方式开展活动，对教学内容是否符合培养目标、是否体现教学大纲的要求，教学方法、教学设计是否科学，考核方式是否有利于学生的能力培养、教学效果是否满意等进行集中的研讨，开展观摩教学提高教师尤其是青年教师的教学艺术水平。利用教研活动开展培养目标、教学内容、教学方法、考核方式等的改革的研讨，提高人才培养质量。
以后的教学检查中，学校主要对各院部的教学检查情况进行检查，对领导听课制度的落实情况进行检查，还将不定期对教师的授课情况进行抽查，同时还要对实验实训教学情况进行专项检查。望各院部认真负责，积极主动，发挥自己的管理职能，共同提高教学质量。
教 务 处
二〇一四年四月三十日
