2018年10月26日上午,我校在行政楼201会议室召开了教学工作例会。副校长符德学、各教学部门院长、主管教学工作的副院长、教务处正副处长及各科长参加了会议。会议由副校长符德学主持。
教务处处长李向东就课程育人工作方案做了具体说明和要求。一是要求各院部用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待，其他各门课程都要“守好一段渠、种好责任田”，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。二是各部门要认真学习相关会议和文件精神，各教研室要组织教师进行学习和研究，结合学科和课程特点，全面挖掘课程中的育人元素。三是要求制定课程实施方案，要依托教研室制定具体方案，包括课程目标、教学内容和教学过程、考核评价等。四是要求各院部高度重视此项工作，教研室要组织教师认真学习有关文件精神，各部门要专门召开党政联席会议，对制定的各门课程育人（课程思政）方案进行审核，经教研室主任、院领导签字后交教务处教研科，经学校审核后纳入课程标准开始实施。今后，没有制定课程育人实施方案的课程不能开设。
副校长符德学就课程育人工作方案和推进教学做一体化工作做了讲话。首先，肯定了教务处处长李向东关于课程育人工作方案的发言，同时，对我校课程育人（课程思政）工作强调几点意见。一是要正确把握高等教育和高等学校的育人任务，围绕“培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人”做好学生的思想政治教育，把握好政治方向。二是要坚持把立德树人作为教学的中心环节，要用好课堂教学这个主渠道，落实立德树人任务，不仅传授知识，也要引导学生热爱国家，做社会主义的优秀建设者，培育工匠精神。其次，就推进教学做一体化工作提出意见。一是要求各院部高度重视教学做一体化工作，要专人负责，周密规划。二是要突出特色，杜绝照搬照抄，要结合自己的专业特色进行建设。三是要发挥好基层教学组织的作用，全员贯通，全员参与，充分调动广大教师参与教改的积极性和主动性。四是可采取多种形式进行建设：突出理论课可采取智慧教室的形式，实践课采取实验室和教室相结合的形式，可采取虚拟现实类型的展示形式，边学边做的形式等。同时，对授课形式、考试形式进行改革，加入全过程考试模式。五是对教学环境进行改造，包括教室内外的墙体、灯、教学楼走廊、厕所等的改造。六是要以信息化为引领，改造要突出信息化，改造方案要经过周密论证，论证结果报教务处进行审批后实施。
