为进一步严肃课堂纪律,提高课堂教学质量,营造风清气正的教风和学风,教务处持续开展课堂教学秩序检查工作,并结合学习通平台教学数据,关注教学情况。现将查课情况和学习通使用情况通报如下:
一、查课情况
查课方式:线上督查、线下走访抽查
查课时间:第3-4周
查课对象:理论课和实践课教师
理论课查课情况 |
周次/星期/ 节次 |
教师 |
学院(部) |
课程名称 |
学生班级 |
上课地点 |
上课情况 |
3/5/1-2 |
徐洁 |
土木建筑工程学院 |
园林工程施工组织与管理 |
24园林工程技术01班 |
x1509 |
学生听课认真,教师授课细致 |
3/5/1-2 |
都玉玲 |
马克思主义学院 |
习近平新时代中国特色社会主义思想概论 |
24计算机应用技术01班、02班、03班 |
x1308 |
教师授课状态良好,积极与学生互动 |
3/5/1-2 |
雷艳超 |
信息工程学院 |
网页设计与制作 |
25软件技术02班 |
x1216 |
上课秩序良好,前排中间学生不多 |
3/5/1-2 |
李玉霞 |
艺术学院 |
数字插画设计 |
24数字媒体艺术设计01班 |
xjzx305 |
实训室授课,上课情况整体良好 |
4/2/7-8 |
李锋 |
马克思主义学院 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
25软件技术01班、02班、03班 |
x1208 |
教师上课材料齐全,按时上下课 |
4/2/7-8 |
姚慧 |
招生就业处 |
大学生职业发展与就业指导 |
25计算机应用技术01班、02班 |
x1102 |
教师按时上下课,上课秩序好 |
4/3/1-2 |
李蒙 |
人工智能学院 |
工业机器人离线编程与仿真 |
24工业机器人技术02班 |
人工智能应用实训1室 |
实训室授课,学生认真实践 |
4/3/3-4 |
逯春萌 |
人工智能学院 |
单片机技术实验 |
25物联网应用技术02班 |
人工智能创新实训室 |
实训室授课,上课情况整体较好 |
第3-4周焦作大学教学督导组专项随机查课情况如下:
学院(部) |
学生做与上课无关事情(玩手机、睡觉等)人数占比 |
学生中间前三排就座率 |
第1周 |
第2周 |
第1周 |
第2周 |
人文学院 |
3% |
2% |
90% |
88% |
化工与环境工程学院 |
2% |
1% |
95% |
90% |
人工智能学院 |
1% |
3% |
90% |
90% |
经济管理学院 |
1% |
1% |
90% |
95% |
艺术学院 |
2% |
1% |
92% |
88% |
继续教育学院 |
3% |
1% |
75% |
80% |
(说明:表中数据系教学督导组人员深入部分二级学院某个班级随机听课时抽查而取得的。)
二、学习通使用情况
我校第3-4周学习通教学大数据整体概况如下:①上线教师人数:532;②上线学生人数:12615;③活跃课程数:1036;④全校学生到课率:88.90%。师生及课程整体数据状况保持良好,各项教学活动均正常有序运行。
学生签到情况较好的五个学院是(按学生签到率排序):会计学院(94.60%)、人文学院(93.74%)、人工智能学院(93.27%)、化工与环境工程学院(93.20%)、经济管理学院(92.69%)。
发布活动数较多、与学生互动较好的教师汇总如下:
序号 |
教师姓名 |
教师基层教学组织所属院部 |
1 |
侯涛 |
机电工程学院 |
2 |
周军 |
人工智能学院 |
3 |
王晓华 |
化工与环境工程学院 |
4 |
李卫华 |
经济管理学院 |
5 |
刘光辉 |
继续教育学院 |
6 |
张玉茜 |
艺术学院 |
7 |
张娜 |
艺术学院 |
8 |
张杰 |
艺术学院 |
9 |
乔乾 |
艺术学院 |
10 |
刘敬平 |
人工智能学院 |
11 |
朱先锋 |
经济管理学院 |
12 |
王冠波 |
人文学院 |
13 |
范欣圆 |
艺术学院 |
14 |
刘丽 |
艺术学院 |
15 |
姜桦 |
信息化建设与管理中心 |
16 |
周保海 |
会计学院 |
17 |
李艳 |
土木建筑工程学院 |
18 |
胡琳 |
艺术学院 |
19 |
成正凯 |
基础教学部 |
20 |
贾宏伟 |
土木建筑工程学院 |
第3-4周教学全过程使用学习通的教师汇总如下:
基础教学部 |
31 |
成正凯、王卫永、齐莉杰、牛樊樊、金晨卓、郭春景、张慧婷、齐馨、陈亚方、腾智敏、李长青、付莹、王亚莉、杨庆玺、马小霞、葛淑梅、王艳烩、南玉祥、王艳玲、李丽枫、郭军、闫晶、唐军强、吕苗、王童谣、张艳军、张连亮、樊雪莱、李宏桂、王海云、吴蒙蒙 |
信息工程学院 |
33 |
董军军、张燕玲、崔艳、王洋、马艳芳、拜亚萌、师娟娟、孟军霞、陈巧云、吴珅珅、王海花、焦梦甜、彭杰、赵杰文、秦亮、吕丽萍、杨珊珊、周超、郭小杰、张婷、王家威、王云、邢文生、雷艳超、李莹、薛亚辉、卢珂、郭莹、邓小飞、张亮、晁金金、周冰、薛佳 |
人文学院 |
33 |
王冠波、贾开吉、刘斐菲、郭保红、扈晓婕、张屾、何峰、王仲轲、姜楠、孙卫峰、张子鑫、原云、刘成君、闫孝银、郭春凤、刘洋、周蕾、马恬婧、高婷婷、宋银霞、王慧、黄亚婷、贺永芳、徐鹏、廉永生、赵雷、王刘杨、王毅峰、张志成、李琬、张晓芳、刘文莉、苗涛 |
土木建筑工程学院 |
28 |
李艳、贾宏伟、卢天喜、王敏、孟艳、张瑞婕、张磊、华四良、胡有光、李建凤、薛素玲、张波、申喆、徐洁、卢丽红、王天星、林海山、李丽、顿志元、袁英豪、赵贞、弓萍、史志杰、郭彬、谭增辉、梁雪、陈凯锋、王瑞琦 |
机电工程学院 |
28 |
侯涛、张利、刘亚茜、司国斌、刘奇、张习烨、王翠芳、张璐、王保华、宋芳、任莎歌、胡草笛、赵锋、吕莉、昝辉、王珊、郑文杰、李春杰、张艳、贾孟立、张利楠、王春霞、梁超、宋凤祥、张玲玲、卢永芳、王岩、孙备 |
化工与环境工程学院 |
28 |
王晓华、樊丽梅、陈彦君、原超毅、侯艳、刘忠阳、朱利霞、范俊玲、康淳、贺龙强、原东林、杜娟、燕兴海、杜敬文、王永军、杨雪梅、李维娜、李艳梅、祝天林、葛东杰、朱天星、杨天天、郑丙利、李明凯、胡鹏、何芳、张蓓、李艳粉 |
马克思主义学院 |
31 |
张哲、李磊、都玉玲、毛学良、张顺利、王文消、邓捷、闫丽华、黄清贤、王宁宁、薛新红、李国防、可素芬、陈爱平、张喜云、余静、狄占石、姚燕、徐春晓、刘冬枝、孙聚团、赵小娟、张晓龙、丁法营、闫俊平、邹宏、王焜、李锋、张巧梅、卓艺璇、王杰 |
人工智能学院 |
29 |
周军、刘敬平、段千、原娇杰、李东亮、张虓芊、赵帅、郭彩萍、刘定、李由由、李洪娟、王清璇、卢贝、张彦锋、杜龙洋、许喆、李玉中、刘雪贞、逯春萌、孙从翔、张敏、冯怡霏、易正江、侯道峥、江孝辉、谢添、李蒙、张志刚、刘蓉 |
太极武术学院 |
46 |
拜进荣、李宝丰、桑希明、任超、秦鹏、赵玲、孙虎礅、靳周祥、巩攀、党国俊、张佳佳、栾飞翔、任喜杰、何惠丽、高晓东、刘玲、秦浩、何斐、刘毅、崔黎明、靳子琪、侯爽、刘见全、党卫国、姚锐、姚春立、原龙虎、郭巍、曲扬、周惠敏、李清龙、王勇、王本正、焦慧杰、聂亚楠、李凯、栗岩、孙美茜、毛锟、段芳、毋平江、任梦珊、范浩、侯强、程实、杨林林 |
艺术学院 |
62 |
张玉茜、张娜、张杰、范欣圆、刘丽、胡琳、王莹、常君、张婉璐、李家琪、李玉霞、于璇莉、陈丽娟、王秋菁、王姗、司冬利、赵明明、邢华、袁微娜、苏蕾、邱敬华、马腾、杜海军、刘向东、陈嘉、马腾飞、曾照静、郑笑晗、李薇、王静、丁琼、任秀梅、巨涛、闪群超、孟慧、范例、魏永苹、崔玉婷、马丽、耿晓飞、张艳霞、冯岚岚、张卉、路晓琳、许锋、马娜娜、王帆、白志华、祖桂华、冯炜华、李慧娜、赵轶斐、王丽丽、樊延亮、郝辉辉、乔文卿、孙梦莹、张娜、郭静、贺峰、张慧、李志阳 |
经济管理学院 |
44 |
李卫华、朱先锋、张必全、陈国芳、王晶、刘坤、张利芹、姜红燕、王瑾、张修竹、张慧、张文明、董小香、兰曼、沈洁、田甜、方辉、司文杰、杨琰、卢静、郭雪琴、王艳芬、李芳、王晟、刘良超、刘倩斐、王晓艳、王康、石德旺、贺媛、吕华、欧希静、安小红、李璠、刘际平、王婷、李雅冰、彭彬、赵军、孙占权、庞爱玲、李有良、乔鑫、李晓燕 |
会计学院 |
47 |
马美珍、周保海、崔海霞、段舒文、范莉莉、苗娟、李艳梅、和玉静、武晓颖、李玉琪、聂蕊、毕素红、刘彩虹、张艳哲、刘建民、杨秀攀、丁富甲、薛雯、雷小天、李静祎、李晶晶、薛江红、谢小兵、党东云、韩月纪、赵健、钟丹、侯玉娇、李斌、李春晓、辛爱云、秦志林、王喜梅、赵孟良、靳敏杰、吴雯、张爱平、李少林、孟笑扬、席连杰、李新凤、王小爱、李馨、常慧慧、郎一、王利民、张文莉 |
继续教育学院 |
27 |
刘光辉、曾坤蓉、付金峰、赵景侠、王学敏、王胜丽、李习馨、林琛城、闫慧、杨光、王艳荣、乔艳红、和彩霞、秦琳、吴静、康安冲、张凯茜、靳颖、刘震、郭艳红、朱世勇、薛红印、王琳、林涛、刘洋洋、阮艳、史全吾 |
信息化建设与管理 中心 |
10 |
姜桦、朱毅彬、陈小敏、王玉贵、张园园、靳建平、霍霄艳、张战军、吴杉、孟晶 |
招生就业处 |
15 |
李萌、寇小妮、岳军平、李清、程留仓、王晓丽、姚慧、董婳、李宪、潘胜男、王凯、吕楠、赵霞、吴强、李宁 |
远程教育学院 |
12 |
李海涛、杜宁、孙莉娟、张睿彬、商晓霞、张红燕、刘玲莉、高迎军、李新中、王文志、刘占桥、贺黎明 |
心理健康教研室 |
4 |
林丽、周永平、王利霞、段晨帆 |
三、问题与建议
从本次检查情况来看,全校教师在教学全过程使用学习通平台上传资源、发布活动任务和作业等的教师数有提升,但是学习通整体签到率有所下降,望各院部查缺补漏,持续加强线上与线下相结合的日常教学管理和质量监控,切实提高我校的高职教学质量和信息化教学水平。
教务处
2026年4月8日