第十一届焦作大学学生技能大赛赛项汇总表 |
序号 |
赛项名称 |
承办院部 |
专业大类 |
赛项简介 |
比赛方式 |
组队要求 |
报名地点 |
联系人 |
联系电话 |
竞赛时间 |
竞赛地点 |
1 |
会计实务 |
会计学院 |
财经商贸 |
会计业务核算 |
团体 |
4人一组 |
院教学办 |
雷小天 |
15893069044 |
5月24日
8：30—10:30 |
财会仿真实训室 |
2 |
业财税融合大数据应用 |
会计学院 |
财经商贸 |
业财税融合业务核算 |
团体 |
4人一组 |
院教学办 |
雷小天 |
15893069044 |
5月24日
8：30—10:30 |
财会仿真实训室 |
3 |
建筑信息模型建模与应用 |
土木建筑工程学院 |
土木建筑 |
赛项主要考核选手在工程施工图技术信息识读、运用BIM软件建模及应用、进行施工管理等方面的实践能力和职业素养。 |
个人 |
|
土木建筑工程学院办公室1号教学楼505 |
谭增辉 |
18624928875 |
5月30日9:00-16：00 |
BIM机房 |
4 |
路桥施工技术应用 |
土木建筑工程学院 |
交通运输 |
依据相关国家技能规范和标准，注重考核基本技能，体现标准程序，结合岗位实际，考核职业综合能力 |
个人 |
|
土木建筑工程学院办公室1号教学楼505 |
李建凤 |
15838953810 |
5月3日9：00-11：30 |
BIM机房 |
5 |
建筑工程智能建造施工技术应用 |
土木建筑工程学院 |
土木建筑 |
依据相关国家技能规范和标准，注重考核基本技能，体现标准程序，结合岗位实际，考核职业综合能力 |
个人 |
|
土木建筑工程学院办公室1号教学楼505 |
李建凤 |
15838953810 |
5月3日14:00-16:30 |
BIM机房 |
6 |
建筑工程识图 |
土木建筑工程学院 |
土木建筑 |
竞赛内容基于新版国标20G101图集和建筑工程技术人员岗位工作任务设置考题内容，主要考察建筑专业施工图识图、结构专业施工图识图与综合识图、建筑专业竣工图绘图、建筑工程施工详图绘图。 |
个人 |
|
土木建筑工程学院1号实验楼309 |
顿志元 |
18739160937 |
5月27日8:00-12:00 |
土建实验室305机房 |
7 |
装配式建筑智能建造 |
土木建筑工程学院 |
土木建筑 |
赛项设计以建筑产业转型升级为抓手，以服务数字建造强国为核心，全面对接建筑产业数字化、工业化、智能化发展新趋势，推进建筑工业化发展，适应装配式建筑施工与管理等岗位群的新要求，助力装配式建筑智能建造 |
个人 |
|
土木建筑工程学院办公室1号教学楼505 |
张磊 |
18339106201 |
5月27日13:00-19:00 |
土建实验室305机房 |
8 |
建设工程数字化计量与计价 |
土木建筑工程学院 |
土木建筑 |
竞赛内容基于新版《工程造价》专业国家教学标准和工程造价技术人员岗位工作任务设置考题内容，主要考察选手工程量计算、招标工程量清单编制、投标报价文件编制、造价指标数据分析、工程造价管控和全过程造价管理能力。 |
团体 |
2人 |
1号教学楼505 |
王敏 |
13598518733 |
5月19日17:00-19:00 |
人工智能创新实训室107 |
9 |
建筑装饰数字化施工大赛 |
土木建筑工程学院 |
土木建筑 |
大赛以建筑装饰实际项目为载体，对应建筑装饰行业的工程施工图深化设计与施工管理岗位和岗位群，对接国家教学标准、行业标准、企业用人要求，把建筑装饰行业的真实工作过程、任务和要求融入比赛环节，注重团队合作，考察选手的实际动手能力、规范操作水平和创新能力。 |
团体 |
2人 |
1号教学楼507 |
弓萍 |
15939119072 |
5月12日10:00-12:00 |
土建学院CAD绘图实训室 |
10 |
园林景观设计与施工大赛 |
土木建筑工程学院 |
土木建筑 |
本赛项包含园林景观设计与园林景观施工两个工作任务，考核内容涵盖园林景观设计与施工图设计、效果图绘制、园林测量、园林工程施工与管理、园林植物等方面的知识和技能。 |
团体 |
2人 |
1号教学楼507 |
徐洁 |
15893003922 |
5月26日15:00-17:00 |
焦作大学工程实训中心南侧实训基地 |
11 |
5G组网与运维 |
信管中心 |
电子信息类 |
本赛项的竞赛内容涵盖了5G网络技术领域的设计、安装、调试、优化和运维等工作任务。参赛选手需要在规定的时间内完成规定任务。 |
团体赛 |
2人 |
信管中心 |
姜桦 |
13603918893 |
2025.5.26——2025.5.30 |
三教信息技术实训2室 |
12 |
第十一届英语演讲比赛 |
基础部教学部 |
教育 |
为了提高高等职业院校学生和教师运用英语讲好中国故事、传播中国文化，进行现场交流的综合能力 |
个人 |
|
崇学楼1613 |
曹琳 |
15703911777 |
2024.5.15 |
崇学楼618
619、620 |
13 |
外研社杯英语写作大赛 |
基础教学部 |
教育 |
为了打造写作品牌赛事标杆、引领教学改革，激发青年志向并培养优秀写作人才 |
个人 |
|
崇学楼1613 |
曹琳 |
15703911777 |
2025.5.23 |
崇学楼620 |
14 |
第五届“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛校赛 |
基础教学部 |
教育 |
由中国外语战略研究中心、中国外语教材与教法研究中心和上海外语教育出版社三方联合举办的第五届“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛的校赛环节 |
个人 |
|
微信词达人公众号学生端报名 |
刘国文 |
13663918782 |
|
已举办 |
15 |
数学建模竞赛 |
基础教学部 |
教育 |
为了培养学生的创新思维和团队合作精神，提升学生解决实际问题的能力和应用数学知识的能力 |
团队 |
最多三人 |
崇学楼1203 |
王艳烩 |
13782802410 |
2025.5.10 |
崇学楼611、620 |
16 |
大数据应用开发 |
人工智能学院 |
电子与信息大类 |
本赛项以大数据技术与应用
为核心内容和工作基础，重点考查参赛选手基于Hadoop、Spark、Flink平台环境下，充分利用Spark Core、Spark SQL、Flume、Kafka、Flink、Hive、HBase、Redis、Maxwell、ClickHouse、MySQL 等相关技术的特点，基于Scala、JavaScript等开发语言，综合软件开发相关技术，解决实际问题的能力，激发学生对大数据相关知识和技术的学习兴趣，提升学生职业素养和职业技能，努力为中国大数据产业的发展储备及输送新鲜血液。 |
团体 |
2人 |
3教2001教师发展中心 |
申康 |
18189887854 |
5月10日 |
x3108大数据应用开发实训室 |
17 |
物联网应用开发 |
人工智能学院 |
电子与信息大类 |
本赛项为双人赛，主要考察选手对于物联网技术应用的基础知识、综合技能和职业素养，包括：传感器应用、网络通信、物联网项目工程实施等方面的知识；物联网生产施工、物联技术服务、系统运维等方面的能力；职业道德、团队合作等方面的素养。 |
团体 |
2人 |
3教2001教师发展中心 |
申康 |
18189887854 |
5月10日 |
x3105传感网应用开发实训室 |
18 |
区块链技术应用 |
人工智能学院 |
电子与信息大类 |
本赛项围绕区块链技术发展趋势和区块链技术在相关产业应用中的典型工作岗位技能而设计。以市场需求为导向，通过同台竞技与交流，促进教学资源、教学模式和教学理念的升级，开拓互联网时代综合性技能人才的培养，促进区块链相关领域的技术创新和教学资源转化，为区块链产业发展提供未来技术和技能人才。 |
个人 |
1人 |
3教2001教师发展中心 |
申康 |
18189887854 |
5月10日 |
x3305创新实训中心 |
19 |
工业互联网集成应用 |
人工智能学院 |
装备制造大类 |
本赛项对接行业企业工业互联网集成应用岗位实际工作过程，融入相关职业技能等级证书要求，“以赛促学、以赛促教”，培养学生在工业互联网环境下的应用实践能力和创新思维；深化“三教”改革，促进科技成果与企业需求的转化，提升“双师型”师资队伍的教学水平，推动人才培养模式和课程体系的持续改革，推动相关专业“岗课赛证”深度融合，促进校企合作。通过该赛项，旨在加强学生对工业互联网技术的理解与应用，推动工业智能化发展，培养具备实际操作能力和解决方案的高素质技术人才，推动产学研合作与技术创新。
|
团体 |
3人 |
3教2001教师发展中心 |
申康 |
18189887854 |
5月10日 |
x3107人工智能创新实训室 |
20 |
工业机器人操作与运维 |
人工智能学院 |
装备制造大类 |
本赛项面向装备制造大类，依据工业机器人制造、系统集成和应用等企业岗位的迫切需求，结合高等职业教育人才培养定位，着重考核与培养学生的机械设计与安装调试、电气控制系统设计与安装调试、视觉系统调试、工业机器人操作、编程、工作站安装调试、系统集成以及现场维护等能力，考察参赛队组织管理、团队协作、工作效率、质量与成本控制及安全意识等职业素养 |
团体 |
2人 |
3教2001教师发展中心 |
申康 |
18189887854 |
5月10日 |
x3209人工智能应用实训2室 |
21 |
智能焊接技术 |
人工智能学院 |
装备制造大类 |
本赛项通常包含焊接工艺与自动化控制、机器人操作与编程、质量检测与评估等多个方面，考察参赛者在技术运用、解决问题和创新方面的能力。通过这些比赛，不仅可以推动焊接技术的发展，也能够促进智能制造技术的普及和创新应用。 |
个人 |
1人 |
3教2001教师发展中心 |
申康 |
18189887854 |
5月10日 |
x3208人工智能应用实训1室 |
22 |
市场营销 |
经济管理学院 |
财经
商贸 |
对接河南省职业教育技能大赛——市场营销赛项。主要内容有营销方案策划、品牌战略规划、数字营销、情境营销。 |
团体 |
4人一队 |
营销教研室 |
张慧 |
13782825020 |
5月23日 |
经管学院数字营销实训室 |
23 |
电子商务 |
经济管理学院 |
财经
商贸 |
对接河南省职业教育技能大赛—电子商务赛项。主要内容有视觉营销、网店运营、电子商务数据分析等。 |
团体 |
4人一队 |
电商教研室 |
董小香 |
13569123377 |
5月21日 |
电子商务综合实训室 |
24 |
导游服务 |
经济管理学院 |
旅游 |
对接河南省职业教育技能大赛——导游服务赛项。主要内容有自选景点讲解、文化元素创作、英语情景对话、才艺展示等。 |
个人 |
1人一队 |
旅游酒店教研室 |
卢静 |
13783911166 |
5月26日 |
经管学院旅游仿真实训室 |
25 |
酒店服务 |
经济管理学院 |
旅游 |
对接河南省职业教育技能大赛——酒店服务赛项。主要内容有中餐服务、西餐服务、前厅服务等。 |
团体 |
3人一队 |
旅游酒店教研室 |
兰曼 |
15803911102 |
5月16日 |
经管学院酒店服务实训室 |
26 |
互联网+国际经济与贸易 |
经济管理学院 |
财经
商贸 |
对接河南省高等职业教育技能大赛——互联网+国际经济与贸易赛项。竞赛主要内容包括外贸B2B模块、外贸履约模块、外贸B2C模块。 |
团体 |
4人一队 |
市场营销教研室 |
陈国芳 |
18739151797 |
5月26日 |
经管学院数字营销实训室 |
27 |
智慧金融 |
经济管理学院 |
财经
商贸 |
对接河南省职业教育技能大赛——智慧金融赛项。主要对智慧的金融业务素养、大堂经理、理财经理、综合柜员、客户经理等岗位。 |
团体 |
4人一队 |
市场营销教研室 |
张文明 |
13513828376 |
5月23日 |
经管学院数字营销实训室 |
28 |
关务实务 |
经济管理学院 |
财经
商贸 |
对接河南省高等职业教育技能大赛——关务实务。根据国家发展战略和报关行业前沿、职业标准和国际标准要求，考察参赛选手爱党、爱国等政治素养；考察参赛选手关务方案设计、报关单证处理与质量监控、进出口商品归类等职业核心技能；考察参赛选手逻辑思维能力、时间管理能力、团队合作能力和创新创业能力等职业素养。 |
团队 |
3人一队 |
电子商务教研室 |
杨琰 |
15738525052 |
5月23日 |
经管学院数字营销实训室 |
29 |
跨境电子商务 |
经济管理学院 |
财经
商贸 |
对接河南省高等职业教育技能大赛——跨境电子商务。竞赛主要内容包括跨境电商平台店铺的直播带货，店铺管理，运营，推广等多个模块。 |
团体 |
4人一队 |
电子商务教研室 |
李芳 |
18939156219 |
5月18日 |
经管学院数字营销实训室 |
30 |
供应链管理 |
经济管理学院 |
财经
商贸 |
对接河南省高等职业教育技能大赛——供应链管理。竞赛主要内容包括供应链管理职业能力测评、供应链规划设计、供应链仿真运营与数据分析汇报答辩等多个模块。 |
团体 |
2人一队 |
物流管理教研室 |
刘倩斐 |
15893006695 |
5月19日 |
经管学院智慧物流仿真实训室 |
31 |
研学旅行 |
经济管理学院 |
旅游 |
对接河南省高等职业教育技能大赛——研学旅行赛项。竞赛主要内容为研学旅行课程设计、研学旅行产品方案及单元展示。 |
团队 |
2人一队 |
旅游酒店教研室 |
李卫华 |
15939197005 |
5月26日 |
经管学院酒店服务实训室 |
32 |
智慧物流 |
经济管理学院 |
财经
商贸 |
对接河南省高等职业教育技能大赛——智慧物流赛项。主要对智慧仓的仓储面积、产能规划、设施布置等进行方案设计。 |
团体 |
2人一队 |
物流管理教研室 |
刘良超 |
18103915025 |
5月17日 |
经管学院智慧物流仿真实训室 |
33 |
互联网营销 |
经济管理学院 |
财经
商贸 |
对接河南省职业技能大赛。竞赛主要内容包括产品确定及规划、直播营销、视频创推、复盘等多个模块。 |
个人 |
1人一队 |
市场营销教研室 |
田甜 |
15993776880 |
5月16日 |
经管学院新媒体工作室 |
34 |
茶艺 |
经济管理学院 |
旅游 |
对接河南省职业技能大赛，竞赛主要内容包括自创茶艺、理论知识问答、茶汤质量评比、规定茶艺演示等多个模块。 |
个人 |
1人一队 |
旅游酒店教研室 |
王晓艳 |
13523364429 |
5月19日 |
经管学院茶艺实训室 |
35 |
物流与货运代理 |
经济管理学院 |
财经
商贸 |
对接河南省职业技能大赛。竞赛主要内容包括国际贸易函电、国际货运单证、国际运输保险等多个模块。 |
个人 |
1人一队 |
营销教研室 |
李晓燕 |
15939155735 |
5月26日 |
经管学院数字营销实训室 |
36 |
企业经营沙盘模拟大赛 |
经济管理学院 |
财经
商贸 |
对接河南省职业教育技能大赛——企业经营沙盘模拟赛项。主要内容企业战略管理、财务管理、营销管理、人力资源管理、生产运作管理和研发管理等。 |
团体 |
4人一队 |
工商教研室 |
刘坤 |
13523364495 |
5月17日 |
经管学院企业全面运营沙盘实训室 |
37 |
商务数据分析 |
经济管理学院 |
财经
商贸 |
对接河南省高等职业教育技能大赛--商务数据分析赛项。竞赛主要内容包括数据思维与职业素养、商务数据分析方法与工具应用、商务数据分析报告撰写与陈述等三个模块。 |
团体 |
3人一队 |
电子商务教研室 |
王晶 |
13462817227 |
5月23日 |
经管学院智慧物流仿真实训室 |
38 |
直播电商 |
经济管理学院 |
财经
商贸 |
对接河南省高等职业教育技能大赛--直播电商赛项。竞赛主要内容包括直播策划、直播运营、直播复盘等三个模块。 |
团体 |
4人一队 |
电子商务教研室 |
方辉 |
15978770980 |
5月22日 |
电子商务综合实训室 |
39 |
药品生产 |
化工与环境工程学院 |
食品药品与粮食大类 |
本赛项坚持源于教学、高于教学、引领教学的原则设计竞赛内容，强化实践教学。通过药品生产技能大赛，将岗位要求和课程标准融入技能大赛考核内容，检验高职院校专业教学与行业人才需求对接程度。 |
团体 |
2人一队 |
化工学院 |
侯艳 |
13598506850 |
5.10初赛，5.12复赛 |
实验楼2206 |
40 |
化学实验技术 |
化工与环境工程学院 |
生物与化工 |
本赛项以真实的工作环境与条件为背景，检验选手独立地进行合成、质量控制、分析检测、制定实验室工作计划、记录工作过程和评价工作结果的技术技能水平与职业素养。
本赛项分理论知识竞赛、技能操作竞赛及现场讲解三部分，其中理论知识100分，技能操作70分，现场讲解30分。理论考核内容为化学基础知识，理论知识测试结束后，依据项目任务，按团队分工，同步进行技能操作和现场讲解。技能操作重点展示专业技能熟练程度、规范程度以及解决技术难题的创新能力，现场讲解主要介绍总体思路、技能要点、主要成果、项目创新等，讲解时长不超过10分钟。 |
团体 |
2人一队 |
X2519 |
贺龙强 |
18336876916 |
2025.5.21 |
X2505、2号实验楼311 |
41 |
环境检测与监测 |
化工与环境工程学院 |
资源环境与安全大类 |
本赛项设置生态环境监测基础理论、环境监测现场采样与实验室分析、涉及生态环境监测样品采集、保存、流转、交样、实验室分析、质量控制与管理、采样及分析原始记录填写、监测结果评价等任务。 |
团体 |
2人一队 |
化工学院 |
杨雪梅 |
15139119030 |
5.10初赛，5.13复赛 |
实验楼2204 |
42 |
化工生产技术 |
化工与环境工程学院 |
生物与化工 |
本赛项是以检验化工职业教育教学成果、结合世赛理念，瞄准世界高水平，营造崇尚技能氛围，寓思政教育于大赛，将劳动教育、工匠精神、团队意识、职业道德等理念有机融入大赛过程，构建以赛促教、以赛促学、以赛促改发挥示范引领作用。 |
团体 |
3人一队 |
化工学院实验楼209 |
原超毅 |
18037891655 |
5月27日 |
化工学院实验楼103 |
43 |
新材料智能生产与检测 |
化工与环境工程学院 |
材料 |
新材料智能生产与检测是全国职业院校技能大赛高职组中的一个重要赛项。本赛项旨在通过开展技能竞赛，推动新材料领域技术的创新与发展，提高职业院校学生在新材料智能生产与检测方面的专业技能。 |
团体 |
3人一队 |
2教511 |
樊丽梅 |
15139199788 |
5月12日下午17:00理论5月19日下午17：00 |
2号实验楼105 |
44 |
现代化工HSE技能 |
化工与环境工程学院 |
生物和化工 |
本赛项依据国家职业标准和企业有关岗位要求设置竞赛模块，考核化工技术类、环境保护类、安全类、公共卫生与卫生管理类、应急管理类专业核心技能与知识，以赛促学，推动专业教学改革与发展。 |
团体 |
3人一队 |
化工学院 |
杨天天 |
13403914544 |
5.22 |
2号实验楼107 |
45 |
生物技术 |
化工与环境工程学院 |
生物与化工 |
本赛项包含理论考核、实践操作二个模块，成绩权重分别为45%、55%。
本赛项主要考查选手生物技术类专业的基本理论知识和技能的掌握情况；考查选手整合知识和综合运用知识，分析问题和解决问题的能力；考查选手有关生物技术产品合成、生产、质量控制的操作技术；考查选手执行国家及行业标准规范、掌握科学的实验工作方法和实验技巧的能力。 |
团体 |
2人一队 |
X2511 |
刘忠阳 |
13608634503 |
2025.5.13 |
X2601、2号实验楼309 |
46 |
视觉艺术设计 |
艺术学院 |
设计学 |
参赛项目将参照2024年河南省职业院校技能大赛相关项目执行5-6小时命题创作 |
个人 |
面向全校在校大学生U盘、笔记本电脑（自备） |
艺术学院510 |
许锋 |
13782806261 |
5月11 |
艺术学院603 |
47 |
短视频创作与运营 |
艺术学院 |
设计学 |
参赛项目将参照2024年河南省职业院校技能大赛相关项目执行5-6小时命题创作 |
个人 |
面向全校在校大学生U盘、笔记本电脑（自备） |
艺术学院510 |
张杰 |
15239138009 |
5月11 |
艺术学院603 |
48 |
环境艺术设计 |
艺术学院 |
设计学 |
参赛项目将参照2024年河南省职业院校技能大赛相关项目执行5-6小时命题创作 |
个人 |
面向全校在校大学生U盘、笔记本电脑（自备） |
艺术学院510 |
王姗、赵明明 |
13503911312/13939198457 |
5月11 |
艺术学院603 |
49 |
校园创编舞 |
艺术学院 |
舞蹈表演 |
参赛项目将参照2024年河南省职业院校技能大赛相关项目执行 |
个人/团体 |
面向全校在校大学生音响服装（自备） |
艺术学院510 |
孟慧 |
15978776711 |
5月10 |
艺术学院舞蹈排练厅 |
50 |
乐器演奏 |
艺术学院 |
音乐表演 |
参赛项目将参照2024年河南省职业院校技能大赛相关项目执行 |
个人/团体 |
面向全校在校大学生乐器服装（自备） |
艺术学院510 |
任秀梅 |
13598503810 |
5月10 |
艺术学院琴房小院 |
51 |
融媒体内容策划与制作 |
人文学院 |
新闻传播 |
本赛项依据国家广播电视总局发布的融媒体中心建设规范与教 育部发布的高等职业学校新闻传播大类专业教学标准等设计竞赛内 容，竞赛内容符合行业标准及教学标准的“策采编发运” 的典型工作流 程及典型任务，其中重心设置在融媒体内容策划与制作。以考查融媒 体专业知识与职业素养，以及融媒体项目分析与策划、融媒体内容制 作两项典型工作任务的完成质量作为竞赛内容，全面考查选手的项目 分析与策划能力、图文编辑能力、平面设计能力、交互设计能力、音视频等融媒体作品制作能力以及协同合作能力。 |
团队 |
3人 |
1X403 |
周蕾 |
18336877183 |
2025.5.15 |
多媒体编辑实训室 |
52 |
社区服务实务 |
人文学院 |
公共管理与服务 |
本赛项高度重视社区党建和社区治理；重视专业服务；重视运用信息技术。本赛项考核方式包括社区服务理论知识考核和技能操作考核，其中基础素养主要通过理论知识考核进行比赛，专业核心技能与职业综合能力等岗位实务技能主要通过案例分析与操作进行考核。本赛项岗位技能中社区工作者的社区服务能力、社会工作者的社会工作能力与社区社会组织工作人员的基础工作能力分别占50%、35%与15%，并高度重视社区党建和社区治理，重视针对不同服务对象的专业服务，重视运用信息技术。 |
个人 |
1人 |
X1404 |
孙卫峰 |
18239112730 |
2025.05.26 |
X1401多媒体教室 |
53 |
短视频创作与运营 |
人文学院 |
新闻传播 |
本赛项内容紧扣当前现代服务业和新职业发展趋势，聚焦短视频的应用，引导参赛选手以短视频助推产业形成多领域的交叉融合， 赋能更多行业发展，践行“ 岗课证赛”育人一体化的理念。竞赛内容包括短视频策划方案、短视频创作和短视频运营方案 三个模块，综合考察选手对大赛提供材料的分析能力、主题提炼能 力和文案创作能力。通过竞赛培养职业学生的短视频策划、后期制作、运营管理等复合型技能，同时引领提升学生审美水平、掌握规范的传 媒知识、强化团队协作能力，为学生提升就业水平、促进今后职业生涯持续稳健发展起到重要作用。 |
团体 |
4人 |
1X403 |
马贝贝 |
18703978148 |
2024.5.19 |
多媒体编辑实训室 |
54 |
国学经典诵读 |
人文学院 |
新闻传播 |
本赛项旨在紧跟国家发展战略指引，通过竞赛引导人们关注职业教 育与技能人才培养，促进中华优秀文化的弘扬，共同推动人才大国战略目标的实现。通过竞赛提升参赛选手的专业技能和实践能力，同时帮助参赛选手提升专业素质和人文素养,引导和带动高职院校学生实现全面发展。根据市场需求和行业发展趋势，通过竞赛引领教学改革，通过教学 改革提高相关专业的实践适用性，推动人才培养高质量发展。 |
个人/团体 |
不限 |
1X403 |
马贝贝 |
18703978148 |
2024.5.21 |
形体室 |
55 |
数控机床装调与技术改造 |
机电工程学院 |
装备制造大类 |
通过此项目竞赛，检验参赛选手的团队协作能力、计划组织能力、数控机床电气电路设计改造能力、数控机床使用能力、以及质量、效率和安全意识。 |
团体 |
有学习数控操作及相关软件经历，每队2-3人。 |
X2321 |
刘奇 |
15538939601 |
5月30日-6月10日 |
数控仿真实训室 |
56 |
机器人竞步走 |
机电工程学院 |
自动化类 |
设计和调试一个小型双足竞步机器人，模仿体育运动的田径比赛项目，在竞步比赛场地内完成规则要求的比赛任务。 |
个人 |
学习相关软件经历。 |
X2304 |
侯涛 |
13569111636 |
5月30日-6月10日 |
2号教学楼2216 |
57 |
机电一体化技术 |
机电工程学院 |
自动化类 |
按组装图及要求组装设备部件和机电一体化设备,按工作任务书分配的 PLC 输入输出端子和机电一体化设备的工作要求画出电气控制原理图并连接电路。 |
团体 |
学习相关软件经历，每队2-3人。 |
X2304 |
侯涛 |
13569111636 |
5月30日-6月10日 |
1号实验楼可编程控制实验室 |
58 |
生产单元数字化改造 |
机电工程学院 |
装备制造大类 |
参赛者需选择一个生产单元，如装配线、加工车间等，进行数字化改造，改造内容涵盖设备联网、数据采集与分析、智能监控与预测维护、自动化生产等方面 |
团体 |
学习相关软件经历，每队2-3人。 |
X2304 |
侯涛 |
13569111636 |
5月30日-6月10日 |
1号实验楼工业机器人实训室 |
59 |
电子设计大赛 |
机电工程学院 |
机械工程 |
电子设计控制方向 |
团体 |
三人一队 |
一号实验楼404 |
张习烨 |
13083681336 |
5月30日-6月10日 |
一号实验楼404 |
60 |
电气控制系统装配与调试 |
机电工程学院 |
装备制造 |
专业核心基本技能赛项 |
个人 |
单人成队 |
工业机器人创新实训室 |
郎文飞 |
13703898119 |
5月30日-6月10日 |
1号实验楼工业机器人实训室 |
61 |
工业机器人操作与运维 |
机电工程学院 |
装备制造 |
专业核心基本技能赛项 |
个人 |
单人成队 |
工业机器人创新实训室 |
郎文飞 |
13703898119 |
5月30日-6月10日 |
1号实验楼工业机器人实训室 |
62 |
机电智能化装备安装与调试 |
机电工程学院 |
装备制造 |
专业核心基本技能赛项 |
个人 |
单人成队 |
工业机器人创新实训室 |
郎文飞 |
13703898119 |
5月30日-6月10日 |
1号实验楼工业机器人实训室 |
63 |
虚拟现实（VR）设计与制作 |
信息工程学院 |
电子与信息 |
虚拟现实程序开发与实现 |
团体 |
2~3 |
线上 |
童设坤 |
18839179820 |
2025.5.17 |
系统应用开发一室 |
64 |
网络系统管理 |
信息工程学院 |
电子与信息 |
网络设备连接与配置 |
团体 |
2~3 |
线上 |
童设坤 |
18839179820 |
2025.5.17 |
系统应用开发二室 |
65 |
信息安全管理与评估 |
信息工程学院 |
电子与信息 |
内容包括系统安全、网络安全等 |
团体 |
2~3 |
线上 |
童设坤 |
18839179820 |
2025.5.17 |
云实训一室 |
66 |
云计算 |
信息工程学院 |
电子与信息 |
云平台搭建、运维与云应用开发 |
团体 |
2~3 |
线上 |
童设坤 |
18839179820 |
2025.5.17 |
云计算运维与开发实训室 |
67 |
应用软件系统开发 |
信息工程学院 |
电子与信息 |
基于JavaEE的软件设计开发及后续的测试等 |
团体 |
2~3 |
线上 |
童设坤 |
18839179820 |
2025.5.17 |
云实训二室 |
68 |
软件测试技术与应用 |
信息工程学院 |
电子与信息 |
黑盒测试、白盒测试与自动化测试 |
团体 |
2~3 |
线上 |
童设坤 |
18839179820 |
2025.5.17 |
云实训三室 |
69 |
移动应用设计与开发 |
信息工程学院 |
电子与信息 |
基于H5、Anroid或鸿蒙的移动应用程序开发 |
团体 |
2~3 |
线上 |
童设坤 |
18839179820 |
2025.5.17 |
云实训四室 |
70 |
体育活动设计与实施 |
太极武术学院 |
教育与体育 |
|
团体 |
二男一女 |
太极武术学院 |
赵玲 |
15938107230 |
2025.5.19 |
太极武术学院太极拳馆 |
71 |
社会体育（健身） |
太极武术学院 |
教育与体育 |
|
个人或个人 |
团体可包含一名女队员 |
太极武术学院 |
桑希明 |
13782826430 |
2025.5.20 |
太极武术学院太极拳馆 |
