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焦作大学各院部教学情况检查通报 (2023-2024-1学期 第三期)

2023年10月27日 09:53  点击:[]

为进一步严肃课堂纪律,提高课堂教学质量,营造风清气正的教风和学风,教务处持续开展课堂教学秩序检查工作,并结合学习通平台教学数据,关注教学情况。现将查课情况和学习通使用情况通报如下:

一、查课情况

查课方式:线上督查、线下走访抽查

查课时间:第7-8

查课对象:理论课和实践课教师

周次/星期/节次

教师

课程名称

学院

班级

教室

上课情况

7/1/1-2

毛锟

太极拳技击与实战

太极武术学院

21社会体育04班

体育场

课堂秩序良好,学生到课率高

7/1/1-2

孙美茜

运动训练学

艺术学院

21社会体育03班

5210

课堂气氛活跃,师生互动丰富

7/1/1-2

赵玲

运动训练学

太极武术学院

21社会体育01班

5214

上课氛围整体好,学生到课率高

7/1/1-2

朱先锋

数学

经济管理学院

23数字媒体艺术设计03班(5年制)

2208

授课内容深入浅出,学生听课认真

7/1/1-2

邢文生

机器人技术应用

信息工程学院

19计算机应用技术2班(5年制)

2307

教学秩序良好,部分学生玩手机

7/1/1-2

王卫永

高等数学

基础部

21建筑工程技术01班(5年制)

2313

学生前排就坐率高,部分学生玩手机

7/1/1-2

靳敏杰

基础会计1

会计学院

22大数据与会计01班(5年制)

2407

学生听课认真,与学生互动活跃

7/1/1-2

郑笑晗

图案

人工智能学院

21数字媒体艺术设计01班(5年制)

2502

上课氛围整体较好,部分学生玩手机

8/3/5-6

段晨帆

大学生创业基础

招就处

22建筑工程技术01班

x1510

教学秩序良好,学生到课率高

8/3/5-6

张玲玲

电子产品组装与调试

机电工程学院

22应用电子技术(安防与监控技术)01班

x2202

课堂秩序良好,学生听课认真

8/3/5-6

薛亚辉

综合布线技术与工程

实验

信息工程学院

22现代通信技术01班

综合布线实训室

上机课程内容丰富,与学生互动较好

8/3/7-8

李世伟

习近平新时代中国特色社会主义思想概论

马克思主义学院

22应用化工技术01班
22应用化工技术02班

x1108

授课内容丰富,学生到课率高

8/3/7-8

陈巧云

Java Web应用

信息工程学院

22软件技术01班

x1309

教学秩序良好,学生上课前排就坐率高

8/3/7-8

卢珂

PHP应用开发上机

信息工程学院

22计算机网络技术

01班

云实训

2室

课堂情况整体良好,学生听课认真

8/3/7-8

郭彩萍

参数化零件设计

人工智能学院

22工业机器人技术

01班

人工智能应用实训1室

与学生互动较好,指导学生练习认真

7-8周焦作大学教学督导组专项查课情况统计如下:

学院(部)

学生上课玩手机

人数占比(%

学生中间前三排

就座率(%

7

8

7

8

机电工程学院

6

5

47

24

信息工程学院

1

7

48

47

土木建筑工程学院

0

6

87

50

马克思主义学院

3

2

78

75

化工与环境工程学院

2

1

80

85

人文学院

2

3

90

85

人工智能学院

0

0.5

100

100

基础教学部

0.5

0.4

97

98

会计学院

0

0.3

97

100

经济管理学院

6.6

3.3

97

100

艺术学院

3.3

6.6

100

97

继续教育学院

3

5

99

100

(说明:表中数据系教学督导组人员深入各二级学院某个班级随机听课时抽查而取得的。)

二、学习通使用情况

我校第7-8周学习通教学大数据整体概况如下:(1)上线教师人数:542;(2)上线学生人数:12143;(3)活跃课程数:915;(4)全校学生到课率:89.25%。师生及课程整体数据状况保持良好,教学活动均正常有序运行。

学院(部)

课堂活动发布数

课堂活动参与数

活跃课程

学生签到

化工与环境工程学院

285

14320

59

93.87%

人文学院

404

15937

66

91.86%

会计学院

783

23031

83

90.25%

经济管理学院

687

22054

111

89.70%

机电工程学院

304

30811

57

92.02%

信息工程学院

286

15633

94

90.97%

艺术学院

327

8021

94

82.06%

土木建筑工程学院

305

12943

51

89.89%

人工智能学院

282

17967

76

93.83%

继续教育学院

319

19810

30

81.29%

基础部(外学院

572

238

36

92.57%

太极武术学院

587

4995

88

80.64%

马克思主义学院

511

40

89.47%

招生就业处

118

22

94.40%

远程教育学院

95

8

70.07%

7-8周教学全过程使用学习通的教师情况汇总如下:

学院(部)

教学全过程使用

学习通的教师人数

具体教师姓名(排名不分先后)

基础部(外国语)

30

杨庆玺马小霞金晨卓牛樊樊李长青王卫永艾英王艳烩陈亚方张连亮张艳军宋金柱王亚莉付莹齐馨闫晶郭军樊雪莱李宏桂李丽枫葛淑梅王海云齐莉杰王岗成正凯史林书吕苗南玉祥、唐军强、张慧婷

信息工程学院

29

张宏、邓小飞、焦梦甜、孟军霞、拜亚萌、原娇杰、吴珅珅、王洋、董军军、王海花、李莹、王家威、杨珊珊、邢文生、张园园、张燕玲、崔艳、张婷、吕丽萍、毋玉芝、童设坤、刘三军、彭杰、陈巧云、马艳芳、晁金金、卢珂、秦亮、薛亚辉

人文学院

32

马恬婧宋银霞刘成君周蕾何峰王仲轲郭春凤徐鹏、郭莹高婷婷姜楠王慧原云薛新红赵雷孙培云杨秀攀孙卫峰冯怡霏马贝贝黄亚婷廉永生贾开吉王冠波郭保红扈晓婕刘斐菲、刘玉明、王毅峰、张屾、潘胜男、李琬

土木建筑工程学院

25

薛素玲李丽赵籼贾宏伟华四良李建凤申喆李艳张瑞婕范例郭彬孟艳王敏徐洁弓萍史志杰张波顿志元张磊李整建胡有光卢丽红陈凯锋王瑞琦范瑞杰

机电工程学院

29

侯涛张琦、孟超、田辈辈王保华张习烨梁超郑文杰贾孟立张利马军涛张玲玲郝文玲王翠芳宋芳孙备赵锋卢永芳王春霞张艳司国斌李春杰宋凤祥胡草笛昝辉王珊郎文飞、白玲、吕莉

化工与环境工程学院

25

苏永祥杜娟王晓华贺龙强原超毅祝天林王拥军付金峰陈彦君原东林刘忠阳樊丽梅范俊玲燕兴海李维娜李存红李艳粉侯艳胡鹏朱利霞杨雪梅郑丙利丁小朋葛东杰朱天星

马克思主义学院

26

王宁宁刘冬枝赵小娟闫丽华都玉玲张顺利闫俊平周明芳李志红卓艺璇邓捷徐春晓丁法营张哲焦修伟李世伟董学飞赵语慧余静邹宏李磊毛学良李国防黄清贤姚燕王焜

人工智能学院

28

李洪娟李蒙周超李玉中张冬梅赵帅刘定张虓芊李贺陈冰周军卢贝孙从翔侯道峥王杰林邓伟郑笑晗周冰刘敬平张彦锋王亚丰逯春萌郭彩萍张志刚、刘雪贞王清璇李东亮李由由、王云

太极武术学院

36

李宝丰张佳佳段芳姚春立秦浩毛锟崔黎明任超桑希明周惠敏侯爽何斐王勇曲扬靳周祥程涛党卫国王本正拜进荣赵玲刘毅郭巍刘玲孙虎礅李清龙原龙虎聂亚楠何惠丽秦鹏焦慧杰程实栗岩巩攀、任喜杰、刘见全、张建雄

艺术学院

44

吕书炜李薇孟慧马丽王姗袁微娜王静崔玉婷李家琪李玉霞王秋菁张娜张玉茜常君冯来云路晓琳樊廷亮丁琼冯岚岚张艳霞杜海军李婕张娜乔乾张杰陈丽娟马娜娜耿晓飞乔磊任秀梅于璇莉刘丽司冬利冯炜华马腾苏蕾王丽丽邱敬华张卉孙美茜赵轶斐李丽红王喆、乔文卿

经济管理学院

43

董小香、沈洁、欧希静、兰曼、卢静、方辉、易正江、朱先锋、李卫华、王晓艳、王晶、张利芹、王瑾、杨琰、张修竹、李雅冰、李晓燕、张文明、吕华、李芳、司文杰、刘坤、王康、安小红、刘倩斐、田甜、王艳芬、孙占权、李宁、张慧、陈国芳、赵军、姜红燕、石德旺、庞爱玲、王飞、李有良、贺媛、彭彬、张必全、刘良超、王晟、刘光辉

会计学院

43

秦志林王小爱王喜梅张艳哲薛军李晶晶钟丹范莉莉李玉琪吴雯靳敏杰辛爱云李少林孙玉庆薛江红朱怡宁孟笑扬席连杰刘彩虹雷小天李春晓毕素红崔海霞李新凤丁富甲赵健李静祎张爱平薛雯和玉静党东云冯小伍周保海韩月纪侯玉娇苗娟任春青刘建民李斌谢小兵马美珍陈静武晓颖

继续教育学院

22

徐莉萍秦琳闫慧王艳荣阮艳曾坤蓉杨光张凯茜王琳张梦楠刘震郭艳红夏美云周小燕李习馨王胜丽王学敏赵景侠薛红印史全吾和彩霞

信息化建设与管理中心

10

王玉贵张岩姜桦朱毅彬薛明霞霍霄艳靳建平吴杉张战军陈小敏

招就处

17

李清李宪毋彩虹林丽寇小妮赵霞段晨帆李萌吕楠吴强王凯岳军平周永平张璐程留仓董婳、王晓丽

远程教育学院

14

杜宁刘占桥贺黎明王文志王海燕张睿彬李体红高迎军商晓霞孙莉娟王艳锋李新中张红燕靳国栋

三、问题与建议

从课堂教学情况看,各学院理论课和实践课学生的课堂出勤情况好,多数教师能保持积极认真的授课状态,教学方法得当,课堂氛围活跃

从学习通使用情况看,各院部教师在教学全过程使用学习通平台人数和学生使用学习通进行的上课签到次数均提升。

望各位老师在今后教学工作中继续改进教学方法,督促学生养成良好的学习习惯,各学院持续加强教风学风建设,不断提升教师教学能力和学生学习效率。


教务处   

20231027



 

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