教务处（2022）143 号
各院部：
为贯彻落实学校教学质量改革指导意见，进一步提升我校教师课堂教学水平，培养一批高素质专业课教师，提高教学质量。学校拟于2023年寒假开展教师教学能力提升专题培训，现将培训有关事项通知如下：
一、培训对象
各学院教研室主任、教学办主任、各学院领导班子成员、下学期参与授课的教师请参与学习，也欢迎其他老师参与聆听。
二、培训方式
线上直播和线上点播课程培训相结合
1.线上直播课
第一场直播时间：2022年12月28日下午15：00点。
主讲专家：刘庆华教授，河北科技工程职业技术大学教师发展中心主任。组织、指导本校教学能力比赛参赛团队在2019、2020、2021年获得3个国赛一等奖、3个二等奖、4个三等奖。教育部全国高校教师网络培训中心 2020 年度全国高校教师网络培训工作先进个人、“四元教学设计工作坊”主创专家。
参加方式：
方式一：腾讯会议
会议号：812-781-851（最多容纳300人）
方式二：超星直播客户端
https://zhibo.chaoxing.com/2000235692908175
2.线上点播课程
培训时间：2022年12月26日-2023年1月7日。
参加方式：
电脑端 使用学习通账号登录教发门户： https://jzujsfz.mh.chaoxing.com ，右上角进入到【个人空间】-【我的研修】进行学习即可。
手机端 把焦作大学设置为默认单位以后，在学习通首页进入到焦作大学教师发展中心的界面-【我的研修】进行学习即可。
培训内容
共6门课，23.5学时。
序号 |
课程名称 |
专家介绍 |
学时 |
1 |
课程思政元素挖掘与融入的教学案例分享 |
晓哲 梁陕西工业职业技术学院副教授，陕西高校思政课教师“大练兵”课程育人“教学骨干”；国家级课程思政教学名师；国家级职业教育教师教学创新团队骨干；教育部课程思政集体备课项目授课专家。 |
2.5学时 |
2 |
职业院校课程思政的建设与评价研究实践 |
龚小勇 重庆电子工程职业学院党委副书记，工学博士，二级教授，享受国务院政府特殊津贴专家。长期在职业教育第一线工作，主要致力于专业建设和课程建设的研究与实践，是国家级重点专业主持人，国家级教学团队主持人，国家级精品课程负责人，两次获得国家级教学成果一等奖。 |
2学时 |
3 |
创造性人才的心理学研究 |
林崇德 本课程由资深教授林崇德先生讲授，探索创造性的实质及创造性人才的思维表现，结合大量案例提示了教育和创新人才的培养的研究现状与方法，最终提出了应“融东西方教育模式为一体，培养‘T’型人才”的观点。 |
3学时 |
4 |
新时代人才培养模式与实施路径 |
张社荣 博士，教授，博士生导师。全国水利高等院校水利类专业带头人，天津大学水工结构工程学科负责人，中国高等教育学会理事，国家级教学名师，天津突出贡献专家；教育部课程思政示范课程负责人和课程思政教学名师。主讲本科和研究生课程四门，负责和参与国家级重大研发项目、国家自然科学基金、国家重点工程委托项目70余项。发表学术论文100余篇，出版学术专著和教材6部。曾获得国家科技进步二等奖4项，省部级科技进步特等奖1项、一等奖7项。 |
2.5学时 |
5 |
教育心理学 |
夏凤琴 女，吉林省梨树县人，中共党员。现为吉林师范大学教授、硕士研究生导师；吉林省教学名师，白城师范学院客座教授，享受吉林省“18条”人才政策待遇。 多年来，主讲本科生和研究生的专业基础课。所开课程有本科生的《小学教育心理学》《教育心理学》《中学教育心理学》《普通心理学》、研究生的《高等教育管理比较研究》《教育心理学》等，为吉林省高师培训中心开设《高等教育心理学》《教育管理学》和《教育科研方法》课程。省精品课（教育心理学）主持人。 |
10.5学时 |
6 |
压力管理与心理调适 |
李兆良 心理学博士、哲学博士后，吉林大学哲学社会学院心理学系教授，心理学系副主任、硕士研究生导师。 研究方向：宽恕心理学、积极心理学、文化心理学、咨询心理学、人力资源管理、家庭教育理论与实践。 |
3学时 |
三、培训要求
1.参加培训的教师请提前安排好时间，确保全程参与培训。
2.各学院实行严格考勤，各学院的考勤以线下拍照和线上在线会议截图形式备案，确有特殊情况不能参加的，要向学院主要领导报告。
3.参培教师要按照安排，积极参加学习讨论，完成相关工作任务，确保教学能力有较大提升。
教务处
2022年12月26日
