关于开展 2022 年河南省职业教育教学改革研究与实践项目立项申报工作的通知

教务处（2022）133 号

各院部：

根据河南省教育厅《关于开展 2022 年河南省职业教育教学改革研究与实践项目立项工作的通知》（教职成函〔2022〕682号）要求，现就本次职业教育教学改革研究与实践项目立项申报工作通知如下：

一、立项内容和选题

围绕贯彻习近平总书记关于职业教育工作的重要批示、指示和党的二十大精神，全面落实全国、全省职业教育大会精神，以及《中共中央办公厅 国务院办公厅关于推进现代职业教育高质量发展意见》《国家职业教育改革实施方案》《教育部 河南省人民政府关于深化职业教育改革推进技能社会建设的意见》等文件要求，根据当前我省职业教育改革发展中存在的重点、难点和热点问题，结合研究者自身工作实际和特长开展职业教育教学改革研究。研究方向及内容请参考《2022年河南省职业教育教学改革研究与实践项目选题指南》(详见附件)。

已立项河南省高等教育教学改革研究与实践(高等职业教育) 项目以及已取得的相关阶段性研究成果，不得重复申报此次职业教育教学改革项目；已列入其他单位立项的项目不再重复申报； 已承担省职教教改项目研究但未结项者不能参与申报。

二、立项类别和要求

（一）立项类别及限额

职业教育教改项目类别包括重大项目、重点项目(含奖励项 目、委托项目)、一般项目和青年教师项目等。我校共限额4项。其中，推荐重大项目及重点项目的比例不超过推荐名额的10% 。

（二）主持人要求

本次教改项目主持人原则上应为省内职业院校、高等学校、 教研机构等单位的在职人员，鼓励行业、企业、教育行政部门人 员等主持或参与研究。项目主持人应具有中级以上专业技术职务 (硕士以上学位获得者具有一年教学工作经验亦可申报)，其中， 重大项目、重点项目主持人须具有副高级及以上专业技术职务。

教改项目主持人只能主持申报一个项目。重大项目的主持人 须承担并完成过厅级以上教育科研类重点项目。青年教师项目的 主持人年龄不超过 40 周岁 (以申报截止日期为准)。拟申报项目 参与研究人员限 6 人 (不含主持人)。每个参与研究的人员不得同时参与超过 2 个项目 (含主持项目)。

三、奖励项目及委托项目

(一) 奖励项目。奖励项目主要面向 2022 年河南省参加全国 职业院校技能大赛获奖学生辅导教师、全国职业院校技能大赛教 师教学能力比赛优胜者等进行奖励。对于获得 2022 年全国职业院校技能大赛中职组、高职组一等奖的辅导教师，参加全国职业院校技能大赛教师教学能力比赛中职组、高职组一等奖获得者，每项目可以推荐报送一项重点项目；获得全国职业院校技能大赛二等奖的辅导教师和教学能力比赛二等奖获得者，每项目可推荐报送一项规划项目或青年教师项目。对符合奖励项目要求的项目， 在按程序报送立项申请材料的同时，应由项目所在单位提交新增

项目申请，并提供佐证材料。

（二）委托项目。委托项目主要针对全省职业教育领域的重 点问题，需要省级教育行政部门委托相关专家进行政策研究、专 题调研的项目， 旨在为制定河南省职业教育改革发展政策提供理 论支撑和实践研究。委托项目申报名额单列。

四、材料报送

（一）申报材料请参照立项材料清单（详见附件），按照“一人一档”方式整理(一式两份，档案袋上注明立项材料、学校、姓名、电话等基本信息)。其中，申报的纸质材料中，除必要的原件外，其他发表的论文、领导批示等证明材料为加盖学校公章的复印件。请将纸质材料于11 月22日前报送至教务处教研科，以上所有电子材料发至jzdxjyk5516@163.com。

（二）所有需要加盖学校公章的，教务处统一加盖。

（三）立项申报表格（即《立项申请评审书》，注意含 A 表和 B 表，A 表和 B 表须分成两个文档分别上报，B 表不得出现项目单位及个人的信息，否则予以作废）、立项申报汇总表等表格材料以及其他要求可参见省文件（附件）。省文件及附件也可在“河南省职业教育与成人教育网”中“教育厅文件”一栏中自行下载。

联系人：李维娜 联系电话：2985516

附件：河南省教育厅办公室关于开展 2022 年河南省职业教育教学改革研究与实践项目立项工作的通知

                                          教务处

2022年11月16日