教务处（2022）73 号
各院部：
为贯彻河南省教育大会精神，促进现代信息技术与教育教学深度融合，进一步推动我校在线开放课程建设与应用共享，根据《焦作大学校级精品在线开放课程建设管理办法》（焦大政【2020】87号）文件精神，就做好 2022年焦作大学校级精品在线开放课程立项建设工作通知如下：
一、校级立项建设要求
1.各院部要切实承担在线开放课程建设、应用与管理的主体责任，把在线开放课程作为课堂教学的重要补充，建立在线开放课程教学与学习的管理、激励和评价机制，积极探索线上线下结合、翻转课堂等改革实践，不断提升信息技术与教育教学深度融合的意识、水平和能力。鼓励各学院加强校级精品在线开放课程建设与应用，制定与省级衔接的校级在线开放课程建设与应用规划方案，力争校级及以上精品在线开放课程达到各学院专业课程（专业基础课、专业核心课）数 1/3 左右。
2.申报课程需已纳入人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理， 并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善，课程建设团队要对照河南省高校精品在线开放课程建设标准（见焦大政【2020】87号），加强教学设计、完善教学内容、丰富教学资源、跟踪教育评价、做好支持服务，保证课程按照建设计划及时上线、平稳运行、促进教改、效果良好，不断提高课程教学质量。课程内容要导向正确，弘扬社会主义核心价值观。遵循教育教学规律，体现现代教育思想。反映学科最新发展成果和教改教研成果，具有较高的科学性水平。无危害国家安全、涉密及其他不适宜网络公开传播的内容，无侵犯他人知识产权内容。
3.各院部要以在线开放课程为抓手，促进信息技术与教育教学模式深度融合，提高人才培养质量。
二、校级立项申报要求
（一）申报限额
2022年拟立项建设 30门左右校级精品在线开放课程，原则上优先建设专业核心课。请各学院结合专业特色和课程优势自主择优申报。
（二）申报程序和时间
院部推荐名额不限，各院部于 8月 10 日前，将加盖各学院公章和签字的校级精品在线开放课程立项申报书和申报课程汇总表（附件1-2），纸质稿一式一份，报送至教务处教研科105室，电子稿发至jzdxjyk5516@163.com 。
注意：申报继续教育类别的校级课程，统一报至继续教育学院，由继续教育学院审核、汇总、签字盖章后统一报送。
三、省级推荐要求
（一）推荐限额及条件
1. 我校推荐名额：职业教育课程7门，继续教育课程1门。
2. 推荐条件：
（1）课程已纳入人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理， 并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。
（2）课程理念先进，坚持立德树人，体现以学生为中心，注重 体现学校办学定位和专业特色。
（3）课程教学设计科学合理，围绕教学目标达成、教学内容、
组织实施和多元评价需求进行整体规划，教学策略、教学方法、
教学过程、教学评价等设计合理。
（4）课程内容与时俱进。立足经济社会发展需求和人才培养目 标，优化重构教学内容与课程体系，及时将新技术、新工艺、新规范和典型生产案例引入课程，体现教学内容的前沿性和时代性。
（5）课程内容无著作权侵权行为，内容符合国家法律法规规定。
（6）课程不得与已经上线运行，且经教育厅认定的省级精品在线开放课程雷同。联合建设学校要分别明确项目负责人，由牵头学校总负责。
（7）课程必须是已上线运行的校级精品在线开放课程（去年已立项和今年确定立项的校级精品课都算），推荐申报课程名单须经学校公示无异议后报送。
（8）要保证省级立项课程在2022年秋季学期或2023年春季学期在省平台上线运行。
（二）申报程序和时间
1.课程团队申报。各课程团队对照申报条件和要求，认真自查前期建设和使用情况，填写申报材料（见附件3-4）。
2.初选和遴选推荐。各院部对申报团队及申报材料完成初查，8月10日前提交至教研科（申报材料纸质版一式两份，报送至105，电子版发送到邮箱jzdxjyk5516@163.com）。学校组织人员对申报课程建设使用情况进行评审，确定拟申报省级精品在线开放课程名单。
3.公示与材料报送。推荐结果经过公示无异议后，进行网上填报并按时报送材料。
联系人：李维娜 电话：2985516
教务处
2022年7月30日
