教务处〔2021〕113 号
各院部：
自9月27日起，全校线上教学转为线下授课。根据学校国庆节假期调整的安排，本学期的第六教学周改为第七教学周，即10月4日-10日的课，改上第七周课，整体教学计划前移一周。同时，为做好学生返校前后的线上和线下教学的衔接工作，请各院部严格常规教学管理工作，进一步加强日常教学检查，规范教师教学行为，切实发挥基层教学组织在教学改革中的基础支撑作用和院部在教学管理中的主体地位。现提出如下要求：
一、加强领导，狠抓落实
常规教学检查是保证教学秩序的基础性工作，是规范教师的基本教学行为、保证教学质量、评估管理水平、稳定教学秩序的重要手段。各院部要根据常规教学检查的内容，采取各种措施，监督和规范教师的基本教学行为，保证教学各项工作的正常进行，努力提高教学质量。此项工作作为各院部工作目标考核的重要内容。
二、常规教学检查的职责和内容
院部作为教学管理的主体，常规教学检查是其教学管理的主要内容和保证教学秩序的基础性工作。各院部要安排专人负责日常教学检查，每天每节课按照有关内容对任课教师的教学秩序进行检查，要有详细的检查记录。教务处主要负责对各学院的检查情况进行监督和检查，对院部教师进行随机抽查。
院部检查的内容主要包括：教学计划的制定与执行情况，教学大纲，教师教学进程的制定与执行情况、教材或讲义、教案、平时成绩记录表、领导及同行听课记录、作业批改、教学纪律等方面。
三、教师教学行为的主要内容
所有教师要遵守教学纪律、坚守教学岗位，不迟到早退，不无故调课、缺课。根据培养目标，认真研究教学大纲，按照教学大纲的要求精选教材，全面深入地掌握课程的教学内容，明确教学重点、难点及授课的深度；合理组织教学内容，认真撰写教案；结合学生实际，在教务系统中认真填写“授课计划”；做好课前的教学准备，如教具、模型、挂图等；利用多媒体上课的教师要提前安装教学软件，到教室熟悉教学环境，亦必须做好普通的教案，以防断电等突发事故对教学的影响。教师讲课力求做到概念准确、条理清楚、逻辑性强、重点突出。既要把基本内容讲深讲透，又要注意扩大信息量，把学科发展的前言知识介绍给学生。充分调动学生学习的积极性，加强对学生自学能力、创新思维和实践能力的培养。要不断改进教学方法，提高讲课的科学性、教育性、艺术性和课堂教学效果。布置适当的作业并认真批阅，检查教学效果，及时解决教学中存在的问题。教师上课必须带齐教学大纲、授课计划、教材、教案、学生名单和平时成绩记录表以及必要的教具等。
四、发现问题的处理办法
各院部和广大教师要高度重视学生返校后的线下教学质量，规范教学，确保良好的教学秩序。教务处将重点检查各院部的检查资料和对部分教师进行抽查的记录，检查结果将和各院部的教学目标考核挂钩，检查中发现的问题将在全校进行通报，构成教学事故的按《焦作大学教学事故鉴定与处理办法》做出相应处理。
教务处
2021年9月24日
