教务处(2020) 77号
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各院部：
为充分利用教学资源、着力提高教学质量，保证下学期教学工作稳定有序进行，现将下学期的教学任务下达及课表编排相关工作安排如下，希望各相关部门认真协调，通力合作，按照工作安排，高度重视，精心组织，顺利完成教学安排工作。
一、工作内容
下学期教学前期准备工作分为核对开课计划、教学任务下达及维护、编排课表等主要阶段，具体工作内容和时间安排见《2020-2021-2学期教学任务和课表编排时间表》（附件1）。
二、各阶段工作要求
（一）核对开课计划
严格核对课程信息。各学院要严格按照2018级、2019级、2020级人才培养方案（执行计划），对本学期开课计划（含理论课程与实践环节）进行核对。核对的内容包括本学期理论课程名称、课程编码、学时、学分、开设学期等；本学期独立设置的实践教学环节名称、学分、开设学期、周数等。
严格执行人才培养方案。培养方案在执行过程中，应保持相对稳定，不得随意更改。对于培养方案所列课程、实践环节（包括所有必修课、选修课）。在实施过程中因客观困难或社会需求发生大的变化确需调整的，须填写《焦作大学教学计划微调审批表》（附件2），报送教研科，办理教学计划微调手续。
教学计划微调是指在课程体系结构不变的情况下，增减课程（实践环节）门数，变更课程类别性质，调整课程开设学期、学时、学分等行为。同一学期内，某一课程（实践环节）的设置、类别、性质、内容、要求、总学时、学分等不变的情况下，对该课程（实践环节）教学进程安排的变更，不属于教学计划微调的范围。
此阶段在12月3日前完成。
（二）教学任务下达及维护
教务处生成教学任务。12月4日，教务科在教务系统中生成教学任务。
学生所在各院部核对教学任务。12月8日前，各学生所在部门按照三个年级的人才培养方案在教务系统中认真核对生成的教学任务（班级，学时，起止周，考核方式，校区等）。
开课院部线下签课和合班。12月8-10日，各院部对教务系统中的教学任务核对无误后，开课院部打印教学任务列表（即空白的教学表），认真落实任课老师（线下签课和合班）。打印教学任务列表方法：教务系统-教学任务-院系填报-设置每页显示最大，全选任务-打印（任务列表），表头“xx学院2020-2021-2学期教学任务”和落款签字等的地方自行添加。如因特殊情况确实无法落实任课教师的，应及时通知学生所在学院，由学生所在学院提出处理方案或办理教学计划微调手续。
开课院部线上维护教学任务。线下签课和合班完成后，各院部教学秘书须在12月18日前通过教务管理系统完成教学任务的维护工作。任课教师对上课班级的合班方式、上课时间和地点可提出具体要求，课程编码不同的课程不能合班。教务处根据教学资源情况尽可能满足教师要求。
注意事项。为保证课堂教学质量，提高教学资源利用率，公共理论课的上课班级合班数一般为2-3个自然班，专业理论课的上课班级合班数一般为2个自然班。教学任务安排时要考虑合班人数、教室容量、专业和学院情况，以方便安排上课时间。
送纸质版教学任务。12月18日前教学任务承担部门在新教务系统里打印教学任务，打印方法：教务系统-教学任务-院系填报-设置每页显示最大，全选任务-打印（任务列表），表头“xx学院2020-2021-2学期教学任务”和落款签字等的地方自行添加。纸质版经院部领导签字盖章后送各学生所在部门签字盖章。学生所在部门通过教务系统，按班级再次核对纸质版教学任务。核对无误后，学生所在部门将教学任务承担部门和学生所在部门领导签字盖章的教学任务书（专业课需两份，公共课需三份）送教务处审核盖章，并将其中一份交教务处。
各院部应当按照要求安排教授和副教授为学生上课。
教学进程表或能力课落实计划书在新学期学生正式上课一周内填写完毕。
（三）编排课表
根据《排课原则》（附件3）进行排课，教务处将对排课结果进行检查，对没有按照排课原则进行排课的院部将进行通报。
12月18-21日，教务处组织相关公共课院部编排公共课课表，22日教务处审查公共课课表；12月23日-28日，各学院开始编排专业课表，12月29日-30日教务处审查专业课课表，由教务处统一协调后完成总课表的编制。
（四）其他事项
课表变动审批。课表发布后，应严格执行，一般不得随意调动。正式上课后确因特殊情况需要永久调整的，需填写《焦作大学变动课表审批表》（附件4），办理相关手续。学期中临时调课的需填写《焦作大学临时调课审批表》（附件5）办理临时调课审批手续。
特此通知。
教 务 处
2020年12月1日
