教务处(2022) 63 号
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各院部：
根据教育部《关于组织开展职业教育专业目录增补论证工作 的通知》（教职成司函〔2022〕7号）和省教育厅《关于征集职业教育专业目录增补建议的通知》（教职成函〔2022〕343号）工作部署，按照职业教育专业设置管理办法关于专业目录动态更新的有关要求，现面向各招生院部征集职业教育专业目录增补论证建议，有关事项通知如下:
一、工作任务
围绕中部地区崛起、黄河流域生态保护和髙质量发展等国家 战略需求，锚定“两个确保”、服务“十大战略”，推动各行业产业髙质量发展，结合学校探索实践，在《职业教育专业目录（2021 年）》基础上，对职业教育中职、髙职专科、髙职本科专业目录提 出增补建议。
二、工作要求
聚焦重点领域。对接新业态、新模式、新技术、新职业， 聚焦数字经济时代新兴产业、碳达峰碳中和等重点领域人才需求, 不断增强职业教育适应性。
充分调研论证。充分调研有关领域新技术和产业变革新要 求，广泛听取相关行业企业、经济产业专家和职教专家的意见， 分析梳理职业面向，准确界定相应层次的培养目标定位，论证提 出综合素养和主要技术技能要求。
体现类型特征。专业名称应科学、准确、规范，不设置学 科导向明显的专业，构建具有职教特色的课程体系，提出公共基 础课、专业课与实习实训项目等。职教本科专业应重点选取职业 面向岗位要求较髙，确需长学制培养的专业。
加强统筹协调。要注意考虑中职、髙职专科、髙职本科专 业的有序衔接，注意相近专业之间的内涵区分度，建议增补专业 与现有相关专业至少应有50%以上不同的专业核心课程。
三、材料报送
各院部要按照精益求精、宁缺毋滥、成熟一个提交一个的原则，对本院的建议增补专业材料进行集中论证，教务处将对各院部上报的建议增补专业材料进一步论证完善，并统一完成填报工作。
请各院部于6月27日前完成材料上报工作，上报材料包括各增补专业的设置论证报告（体例框架详见附件 1）、专业简介（体例框架详见附件 2）以及汇总表（附件 3），对论证成熟的专业，可一并提交专业人才培养方案等配套材料，加盖公章的纸质版报送至教务处105，电子版一并发至邮箱：jzdxjyk5516@163.com。
时间紧，任务重，请各院部务必重视，按时报送。逾期未报自动视为无增补意见。
教务处
2022.6.23
