2024年12月13日下午，焦作大学在学术报告厅成功举办了一场题为“数智引领，大学物理课程创新与实践”的专题报告会。此次报告会邀请了郑州轻工业大学的知名教授蒋逢春作为主讲嘉宾，近240名教师参加了此次学习交流活动。
报告会上，蒋逢春教授围绕课程的创新与实践，详细阐述了数智化时代教育变革的必然趋势，以及智慧教学手段在课程改革中的重要地位。她首先介绍了自己在参加国家级教学创新大赛的经验和体会，并分享了课程的发展历程，从早期的历史积淀到近年来的持续创新，每一步都凝聚着教学团队的心血和智慧。
在谈到教学痛点时，蒋逢春教授指出，当前大学物理课程面临着学生学习兴趣不高、分析问题和解决问题能力欠缺以及综合素质评价困难等问题。针对这些痛点，她提出了一系列创新举措，包括图谱领航、精准施教以激发兴趣，四维融合、挖掘潜力以提升能力，以及多维度融合、构建综合考核评价体系等。这些举措不仅能够有效解决教学痛点，还能进一步提升教学质量和学生的学习效果。
蒋逢春教授还展示了智慧课程建设的成果，包括教学平台的搭建、教学资源的整合以及知识图谱的构建等。她特别强调了知识图谱在课程创新中的重要作用，通过图谱可以清晰地展示知识脉络，帮助学生更好地理解和掌握物理知识。同时，她还介绍了便携式课堂演示仪、3D虚拟仿真实验等先进教学手段，这些手段的应用使得课程更加生动有趣，激发了学生的学习兴趣和探索欲望。
报告会现场，教师们纷纷就关心的问题与蒋逢春教授进行了互动交流。蒋教授耐心解答了老师们的提问，并分享了自己在教学过程中的宝贵经验和心得体会。她鼓励老师们要敢于创新、勇于实践，不断探索适合数智化时代的教学方法和手段。老师们也对蒋逢春教授的报告给予了高度评价。大家一致认为，此次报告会不仅开阔了视野、拓展了思路，还为今后的教学改革和创新提供了有益的借鉴和启示。
此次“数智引领，大学物理课程创新与实践”专题报告会的成功举办，充分彰显了焦作大学对教育教学改革的重视和支持。未来，焦作大学将继续探索和实践教育教学的新理念、新方法和新模式，为培养更多高素质、高技能的应用型人才贡献智慧和力量。
