教务处（2022）75 号
各院部：
为完善全省职业教育教学资源共建共享平台，不断扩大优质资源覆盖面，省教育厅根据《职业教育提质培优行动计划（ 2020 -2023 年》安排，拟开展2022年省级职业教育专业教学资源库立项申报工作（教办职成〔2022〕251 号）。现将有关事宜通知如下：
一、总体要求
深入贯彻落实习近平总书记重要指示和全国职业教育大会精神，按照“深化改革、提质培优、完善体系、打造高峰”要求，围绕国家和我省战略性新兴产业、支柱产业，聚焦技术技能人才紧缺的职业领域，遴选培育若干个高水平“省级职业教育专业教学资源库”，在此基础上申报建设国家级职业教育专业教学资源库，推动信息技术在职业教育专业教学和职业培训领域的综合应用，促进职业院校深化教育理念、教学方法和学习方式变革，切实增强职业教育适应性，提 高教育和培训质量，为在校学生、企业员工和社会学习者提供更加优质便捷的教育服务，为实现中原更加出彩提供强有力的技术技能人才支撑。
二、遴选范围和数量
省级职业教育专业教学资源库面向省内中等职业学校、高等职业学校和本科层次职业教育试点学校进行遴选、立项。 2022 年共遴选培育 50 个左右。
三、遴选培育程序
职业教育专业教学资源库遴选培育工作遵循公开、公平、公正的原则，根据《河南省职业教育专业教学资源库建设工作方案》（以下简称《工作方案》，见附件 1 ），按照自主申报、专家评议、立项备案、学校建设、过程指导、绩效评价与结项验收的程序进行 。
四、申报名额和要求
（一）名额：我校限额1项。
（二）要求：要根据《工作方案》要求，对标《教育部办公厅关于做好职业教育专业教学资源库 2019 年度相关工作的通知》中的《职业教育专业教学资源库建设工作手册2019 ）》”《职业教育专业教学资源库运行平台技术要求》《职业教育专业教学资源库验收评议重点和指标》等建设要求，科学论证申报项目，丰富建设内涵，提高建设标准。
（三）报送材料：
1.申报资源库名称以“XX专业教学资源库”命名，申报资源库所对应专业，不得与我省已立项为国家级专业教学资源库项目相重复。
2.有意申报者，请将《河南省职业教育专业教学资源库建设申请书》（附件 2 ）、《 2022年度河南省职业教育专业教学资源库汇总表》（附件 3 ）一式 2 份，于8 月22日报至教务处教研科，纸质材料用文件袋封装，文件袋封面注明学校名称、资源库名称、联系人姓名及电话。上述材料的Word 和 PDF 电子版同时发送至教研科邮箱jzdxjyk5516@163.com。
教务处
2022.8.4
